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哈(hā)尔滨商(shāng)业大学(xué)是公办(bàn)还是民办(bàn)学校啊，哈(hā)尔(ěr)滨商业大学是公办(bàn)的吗(ma)

　　现在考生都比较迷茫(máng)，我们(men)即将要报考的院校是公(gōng)办院校还是民办(bàn)院校，经调(diào)查，哈(hā)尔滨商业大(dà)学是公立大学。

　　二、哈尔(ěr)滨商业大学是几(jǐ)本学(xué)校

　　哈(hā)尔滨商业大学是本科院校，属于一(yī)本院校。

　　注(zhù)：原(yuán)民(mín)办院校(xiào)属于三本院校，现个别地区(qū)，二本、三(sān)本合并(bìng)，为(wèi)二本院校。

　　三(sān)、哈尔滨(bīn)商业大学学校简(jiǎn)介

　　三、公办学(xué)校和民办学校的利弊

　　公办和民(mín)办最(zuì)大的区别就是公办(bàn)的是国家掏(tāo)陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处钱修(xiū)建完善(shàn)教学(xué)设施，民办的(de)是社会融资(zī)办学。

　　从教学资源(yuán)上(shàng)讲，公办的院校大(dà)多讲师资历较高，但是也是(shì)一些(xiē)很好(hǎo)的(de)名牌大学，二流(liú)的就(jiù)没那么好了，民办(bàn)的院(yuàn)校(xiào)现(xiàn)在大多也(yě)是请的公办院校(xiào)的(de)在职教师授课或(huò)者(zhě)已经退休(xiū)的老教授之(zhī)类的(de)，而且很多大(dà)型的实验(yàn)室和(hé)设备(bèi)机房设施比公办的(de)院校要(yào)好很多，因为国家每年给高(gāo)校拨款(kuǎn)数量也是(shì)有限(xiàn)的(de)，但(dàn)是民(mín)办的就(jiù)很注(zhù)重(zhòng)学(xué)生(shēng)的(de)实践能力，会大力(lì)往里注入资(zī)金，不管(guǎn)学校环境还是学习(xí)生(shēng)活环境肯定比公办(bàn)的要优(yōu)越很多，当然花费也是比公(gōng)办的(de)要高的，但(dàn)是(shì)物价都是根据国家(jiā)规(guī)定(dìng)收取的，所以这都是可以查的。

　　关键还是(shì)看你自(zì)己选择了(le)，反(fǎn)正(zhèng)学历(lì)都是一样的(de)。

　　公(gōng)办和民办(bàn)最大的区别(bié)就(jiù)是公办的是国家掏钱修建完(wán)善教学设施(shī)，民办的是社(shè)会融(róng)资办学。

　　从教学资源上讲，公办的院校大(dà)多讲师资(zī)历较高，但是也是一(yī)些很好(hǎo)的名牌大学(xué)，二流的(de)就(jiù)没那么好了，民办的院校现在大多也(yě)是请的(de)公办院校的在职教师授课(kè)或(huò)者已经退(tuì)休的老教(jiào)授(shòu)之(zhī)类的，而(ér)且很(hěn)多大型的实(shí)验室和(hé)设备机房设施比公(gōng)办的院(yuàn)校要好(hǎo)很多，因为国(guó)家每年给高校拨(bō)款数量(liàng)也(yě)是有限的，但是民办(bàn)的(de)就很注(zhù)重学生(shēng)的实践能(néng)力，会(huì)大力往里注入资金，不管学(xué)校环(huán)境(jìng)还是学习(xí)生活环境肯定比公办(bàn)的(de)要优越很多，当然花(huā)费(fèi)也是比公办的要高的，但是物(wù)价(jià)都是(shì)根据国家规定(dìng)收取的(de)，所以(yǐ)这都(dōu)是可以查的。

　　关(guān)键还是(shì)看你自己选择了，反正学(xué)历都是一样的。

哈尔(ěr)滨商业(yè)大学(xué)是公办还是民(mín)办学校？

　　哈尔滨商业大学是一所以商业为(wèi)主(zhǔ)的综合性大(dà)学，在全国(guó)各大高校中(zhōng)享有盛(shèng)誉。

　　作为学生，如(rú)果想要接受(shòu)专业的(de)商业教(jiào)育，哈尔滨商(shāng)业大学是不二之选。

　　 哈尔滨(bīn)商业(yè)大(dà)学性质公办

　　 哈尔(ěr)滨商(shāng)业(yè)大学概况学(xué)校概(gài)况(kuàng)

　　 哈尔滨(bīn)商业大学始建于1952年，是中(zhōng)国第一(yī)所多科性商(shāng)业大学，经教育(yù)部批准，1958年开始本科教育(yù)，1982年开始研究生教育，是黑龙江省(shěng)重点(diǎn)建(jiàn)设的十所(suǒ)大学之一。

　　2006年在教育部(bù)普通高等(děng)学校本科教学工作水平(píng)评估中(zhōng)获得优秀(xiù)。

　　 学校一直面(miàn)向(xiàng)全(quán)国30个省、市(shì)、自(zì)治区招生，目前在(zài)校研究生、本科(kē)学生24000余人(rén)。

　　建校60年(nián)来，学(xué)校总(zǒng)计为社(shè)会培养了(le)10万多名(míng)各类专业(yè)人才，其(qí)中许多(duō)人已成为著名专(zhuān)家学者、成功的企业家和优秀的判掘(jué)党政管理干部，受到(dào)用人单位的欢迎。

　　 学校建(jiàn)校以来，科学研究(jiū)取得了(le)丰硕成果。

　　50年代研(yán)制出(chū)中国第一台(tái)饺子机，为饺子成为中式快餐和(hé)产(chǎn)业化做出了贡献；1960年我(wǒ)校的“读(dú)、看、论、讲、做、研、写七字(zì)一条龙”教学法研究在(zài)全国(guó)文教群英(yīng)会上(shàng)受到(dào)表彰并予推广，光明日报于1960年(nián)5月29日(rì)报道我校的教学经验；60年代首创我(wǒ)国三大(dà)会计记(jì)账(zhàng)方法(fǎ)之一“财(cái)产收付记账法”，是新中国使用(yòng)长达(dá)30年适(shì)用(yòng)于各行业(yè)的会计(jì)记(jì)账方法；80年代最早提出了(le)东(dōng)北亚经济圈协作开发(fā)的学(xué)术(shù)理论，为东北亚(yà)经济(jì)圈的开(kāi)发奠定(dìng)了(le)理论基础；90年代(dài)建立了全国高校第一所货币(bì)金(jīn)融博物馆，推出(chū)一批有(yǒu)影响的(de)科研成果；90年代判(pàn)冲腊后期完成的(de)“商业自动化技术集成及示范工程”填(tián)补(bǔ)了国内(nèi)商业自动化研究的空白，获国(guó)家国(guó)内贸易局科技(jì)进步一等奖；2009年(nián)，《深化实践教学(xué)改(gǎi)革，提(tí)升学生创(chuàng)业与创(chuàng)新能力-经管(guǎn)综(zōng)合实践中心的建(jiàn)设与实践》项目获(huò)国(guó)家级教学成(chéng)果奖二等奖。

　　近几(jǐ)年(nián)来(lái)，学校(xiào)在(zài)法(fǎ)经(jīng)济学交叉学科、现(xiàn)代流通(tōng)理论、东北(běi)老工(gōng)业基(jī)地振(zhèn)兴、抗肿瘤药(yào)物、绿色食品战略(lüè)管(guǎn)理、食品(pǐn)研发、食品包装新材料等方(fāng)面研究成果(guǒ)显著(zhù)，为(wèi)区域(yù)经济和行业发展做出贡(gòng)献。

　　近5年，学校承担了国家自然科学基金项目、国家哲(zhé)学社会(huì)科学基(jī)金项(xiàng)目(mù)、国家科技支撑计划项目、教育(yù)部(bù)项目(mù)等纵向项目812项，各类(lèi)横(héng)向项(xiàng)目179项，申请(qǐng)发(fā)明专利和掘滑(huá)实用新型专(zhuān)利351件，授权95项。

　　科(kē)研成果先后获(huò)得省部级以上奖励163项，出版著作361部,发表(biǎo)论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收(shōu)录论文1863篇。

　　 学校先后与英国(guó)、美国、俄(é)罗斯、日本(běn)、韩国、加拿大(dà)、澳大利亚、台湾、香港等24个(gè)国(guó)家和地区的(de)46所院校(xiào)建(jiàn)立了(le)友好(hǎo)合(hé)作关系。

　　与英国利兹大学、爱丁堡(bǎo)龙比亚大学开展(zhǎn)2+2、3+1+1联(lián)合(hé)培(péi)养(yǎng)本(běn)科生、硕士(shì)生(shēng)项目。

　　与美国中央阿(ā)肯色大学、俄罗斯远东联邦大学、日本东(dōng)京海洋(yáng)大学、韩国(guó)湖南大学等院校开(kāi)展本科学生互换交流项目。

　　学校(xiào)常年聘请美国、英国、俄(é)罗斯、加拿大等国(guó)家(jiā)的外籍(jí)教师及专家在校任(rèn)教(jiào)和(hé)从事(shì)研究工作。

　　学校与国外友(yǒu)好学校之间学术交流频繁，经常举办学(xué)术讲座和国际会议。

　　学校连续6年举办(bàn)国家(jiā)援外培(péi)训项(xiàng)目(mù)，已有(yǒu)亚(yà)洲、非洲(zhōu)、南(nán)美洲和加勒比海地区、南(nán)太平洋地区和独联体共52个国家的学(xué)员来校学习和培训。

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