原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生家庭可(kě)怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个(gè)社(shè)会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原(yuán)生家庭时(shí)，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重新生家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些负面的(de)元(yuán)素带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)离异(yì)家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过(guò)程就是(shì)不(bù)一样(yàng)，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于(yú)性(xìng)格(gé)、学习(xí)、做事(shì)都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自内心(xīn)的(de)自信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不了(le)孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之(zhī)间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有(yǒu)个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大(dà)和更(gèng)努(nǔ)力，让(ràng)自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有(yǒu)着(zhe)至关重要(yào)的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观以及世界(jiè)观(guān)，都会(huì)受(shòu)到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也(yě)将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个(gè)孩子心理感受的亲子(zi)关系(xì)。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲(chōng)突的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一(yī)个(gè)经常(cháng)暴(bào)怒的父母，这样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往也会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱(ruò)和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一味用自(zì)己理(lǐ)想中(zhōng)的样子(zi)去要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常(cháng)需要别人对(duì)自己的评价，让(ràng)别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对(duì)各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变，反而(ér)他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会(huì)发(fā)展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经(jīng)常(cháng)会这样想：我现在(zài)是这(zhè)样，但我本(běn)应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子(zi)，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中的(de)很(hěn)多人也变(biàn)成(chéng)了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两性关(guān)系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到(dào)父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成(chéng)完(wán)美主(zhǔ)义(yì)者，以离(lí)谱的高标准来(lái)要求(qiú)自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自(zì)己不够(gòu)好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一旦对方知道(dào)了(le)自己俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么真实的样子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一(yī)个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的(de)情感会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决定(dìng)你的社会性，社会性就是社(shè)会交往(wǎng)的能(néng)力(lì)，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不(bù)具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它(tā)的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低(dī)来(lái)自于你个体独立的力量和(hé)家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子(zi)通(tōng)过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题，情绪(xù)不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造成(chéng)巨大创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的(de)是别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的(de)人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责(zé)别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为(wèi)你的(de)批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而(ér)会(huì)内化他(tā)们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每一(yī)次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发(fā)生情感操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的(de)是(shì)运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息，英子(zi)最后得抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺(quē)爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定(dìng)有特(tè)别(bié)不(bù)容易的一面，但也有特(tè)别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往(wǎng)往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪观察能(néng)力(lì)和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪(xù)读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确(què)把握别(bié)人此(cǐ)时(shí)此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别人想听的(de)话和希(xī)望你(nǐ)做的事(shì);如(rú)果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那(nà)你(nǐ)就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强(qiáng)的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种种力量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的(de)孩子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无(wú)条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的(de)特质加持(chí)，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不(bù)死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者(zhě)，往往(wǎng)都曾(céng)经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问(wèn)题，而(ér)不是(shì)去爱(ài)和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们(men)有相关的知识并付(fù)出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈(mā)妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要(yào)工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记恨她那(nà)么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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