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胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

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先公四岁而孤全文翻译及注释(shì),先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤全文(wén)翻(fān)译答案

  《先公四岁而孤》全文翻译是欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时(shí)父(fù)亲就(jiù)去世了,家境贫(pín)寒,没有钱供他读书。

  太(tài)夫人(rén)用芦苇(wěi)秆在沙地上写画,教(jiào)给他写(xiě)字。

  还(hái)教(jiào)给他诵读许多古人的篇章。

  到他年(nián)龄(líng)大些了(le),家里没有书可读,便就近(jìn)到读书人家去借书来(lái)读,有时接着进行(xíng)抄(chāo)写。

  就这样夜以继(jì)日、废寝忘食(shí),只(zhǐ)是致力读(dú)书。

  从胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么(cóng)小写的诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人(rén)的水平,那样高了(le)。

  原文(wén):先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交(jiāo)易书(shū)字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及(jí)其稍长,而家无(wú)书读,就闾里士人家借而(ér)读之胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么,或因而抄录。

  抄录未毕,已能(néng)诵其书(shū),以至(zhì)昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗赋文(wén)字,下笔以如成人(rén)。

  出自《祭欧阳(yáng)文忠(zhōng)公》,王安石(shí)和苏(sū)轼所写的两篇祭文(wén), 总结(jié)、评论、赞美欧(ōu)阳修一生(shēng)人品功业。

  文章立意超卓, 笔力雄(xióng)健,为唐宋八(bā)大家(jiā)古文中的名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什(shén)么?

  【先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤】翻(fān)译(yì)

  欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境(jìng)贫寒(hán),没有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲就(jiù)用芦苇秆在(zài)沙地上写画,教(jiào)给(gěi)他写字。

  还教给他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章,并开始学写诗(shī)。

  到他年(nián)龄大些(xiē)了(le),家(jiā)里(lǐ)没有书可(kě)读,便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来读,有时(shí)进(jìn)行抄写。

  抄(chāo)写还没完(wán)成,就(jiù)可(kě)以背诵这本书了。

  就这样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下(xià)笔就有成人的水(shuǐ)平(píng),那(nà)样就高了。

  

  【原文】

  先(xiān)公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古(gǔ)人篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍长,而家贫无(wú)书读,就(jiù)闾里士人家借(jiè)而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录(lù)未必,而已能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食,惟读(dú)书是(shì)务。

  自幼所作诗赋(fù)文(wén)字(zì),下(xià)笔已(yǐ)如(rú)成人。

  出处(chù):北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹(jì)》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父(fù)亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古(gǔ)人篇章)朗诵

  使(shǐ):让

  为:做

  及:等到

  稍(shāo):稍(shāo)微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读(dú)书(shū)人

  或:有的(de)时候

  因(yīn):趁机(jī)


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉(zuì)翁,晚年号六一居士(shì),谥号(hào)文(wén)忠,世称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公,吉安永丰(今属江西)人(rén)[自称庐陵人],汉族,因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州(今四川绵(mián)阳)北宋时期(qī)政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩(hán)愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继承并发(fā)展了韩愈的古(gǔ)文理论(lùn)。

  其散文(wén)创作(zuò)的高度成(chéng)就与其正确的古文理(lǐ)论相辅(fǔ)相成,从而(ér)开创了(le)一(yī)代文风。

  欧阳修在变革(gé)文风(fēng)的同(tóng)时,也对诗(shī)风、词风进行了革新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾主修(xiū)《新(xīn)唐书》,并独(dú)撰《新(xīn)五(wǔ)代史》,有《欧阳文忠公集》传(chuán)。


  【创作背景(jǐng)】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫(pín)穷,但他克(kè)服此升弯重(zhòng)重困难,勤学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修(xiū)的经历告诉我们(men),只要(yào)有着远大(dà)志向(xiàng)和(hé)吃苦精神,就一定(dìng)会成(chéng)功。

  欧(ōu)阳修刻苦(kǔ)学习的精神值得我(wǒ)们赞赏(shǎng)和学习。

  欧(ōu)阳修(xiū)的成功,除了他自身的努力(lì)之外,还有一个促进他成长的原因是:家长(zhǎng)的善于教育,严格(gé)要求。

  欧阳(yáng)修(xiū)四岁丧父,家贫,其祖母以荻画(huà)地(dì),教(jiào)他写字。

  他四岁而孤,随(suí)叔父(fù)在现湖北随州长大,幼年家贫无(wú)资,祖母以(yǐ)荻(dí)画(huà)地,教以识(shí)字。

  欧阳修自幼酷爱(ài)读(dú)书,常(cháng)从(cóng)城南李家借书抄读,他天胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么(tiān)资聪颖,又刻苦(kǔ)勤奋(fèn),往往书不(bù)待抄完(wán),已(yǐ)能成(chéng)诵(sòng)。

  少年习作诗赋文章,文笔老练,有(yǒu)如成人(rén),其叔由此看到(dào)了家族振兴的希望,曾对(duì)欧阳(yáng)修的(de)母亲说(shuō):“嫂(sǎo)无以(yǐ)家贫子(zi)幼为(wèi)念,笑歼此奇(qí)儿也!不唯起家以大吾(wú)门,他日必(bì)名重当世。

  ”

  十(shí)岁(suì)时,欧阳(yáng)修从李家得唐《昌(chāng)黎先生(shēng)文集》六(liù)卷,甚爱其文,手不释(shì)卷,这为日后北宋诗文革新运(yùn)动播下(xià)了种子。

  仁宗(zōng)天圣(shèng)八年(1030)中进(jìn)士。

  次(cì)年任西京(今洛阳)留(liú)守(shǒu)推(tuī)官(guān),与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交,互相(xiāng)切(qiè)磋诗文。

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