水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字-橘子百科-橘子都知道

水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好护(hù)理学基(jī)础，怎(zěn)样学好护理学导论(lùn)这门课程(chéng)是医学基(jī)础课基(jī)础(chǔ)课的两年学(xué)习中，最重要的几门(mén)科目是(shì)解(jiě)剖、生(shēng)理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克对于解剖的学(xué)习，除了(le)背书(shū)以外(wài)，还要(yào)强调实习(xí)课，护理专业的解剖实习限于认读标本上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助(zhù)理解书(shū)本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再(zài)去理(lǐ)解一(yī)些结构和(hé)功能，就变得容(róng)易了许(xǔ)多的。

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怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护(hù)理学导论这门课程

　　医学基(jī)础(chǔ)课

　　基础课的(de)两年(nián)学习中，最重(zhòng)要的几门(mén)科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化(huà)、病理(lǐ)以及药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门(mén)，所以一定(dìng)要(yào)重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　对于解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以外，还要强(qiáng)调(diào)实习(xí)课，护(hù)理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限(xiàn)于认读(dú)标(biāo)本(běn)

　　上好解(jiě)剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习(xí)考试，而且也能极(jí)有效帮助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容(róng)易了许多。

　　如果说解剖课是学习(xí)健康状态时的人(rén)体结构，那么病(bìng)理(lǐ)课(kè)就是学习疾(jí)病状态时(shí)的人体结构了，这(zhè)两(liǎng)门课是相辅相(xiāng)成的，学好了(le)常态(tài)，也(yě)就很容易(yì)分辨什么(me)是(shì)病态，认识了病态(tài)，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的(de)学习(xí)跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的(de)器(qì)官，要多记(jì)多(duō)看(kàn)多(duō)动手

　　生理课主要是解(jiě)释一些(xiē)人体的机能。

如何学好(hǎo)护理(lǐ)专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专(zhuān)业(yè)

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要的(de)几门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也(yě)是最(zuì)难的几门，更是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数最(zuì)多的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定要(yào)重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除了背书(shū)以外，还要(yào)强调实习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实习限(xiàn)于认(rèn)读标本

　　 3、上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮助理解(jiě)书(shū)本上(shàng)的知识(shí)，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理(lǐ)解一(yī)些(xiē)结(jié)构和(hé)功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学(xué)习健康状(zhuàng)态时的人体结构，那么(me)病理课就是学习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结(jié)构了，这(zhè)两门课是(shì)相辅相成(chéng)的(de)，学好了常态，也就(jiù)很容易分辨什(shén)么(me)是病态，认识了(le)病态，更加深了(le)对常态的理解(jiě)。

　　 5、病理课的(de)学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很多疾病的(de)表现(xiàn)，认(rèn)很多疾(jí)病(bìng)状态(tài)的器官，要多记多看多(duō)动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是解释一些(xiē)人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更好的(de)自(zì)学护理专业(yè)

　　您好，您(nín)可以报名(míng)参加成年人(rén)自考，选择护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)即可。

　　希望可(kě)以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉(jué)得(dé)现在学(xué)习护理专业还是挺(tǐng)不错(cuò)的呀，未来的(de)就业前(qián)景也是相当的广阔，要(yào)知(zhī)道现在(zài)护理专业(yè)已经被列为了紧缺(quē)专业。

　　也就(jiù)是说未来的很长一段时间，这个专业都会(huì)被重(zhòng)点扶持，现(xiàn)在我(wǒ)们国家的(de)护士还是(shì)比较少的(de)，数量是远(yuǎn)远不够(gòu)的(de)。

　　特别(bié)是最近(jìn)这几年来，又(yòu)出(chū)现(xiàn)了(le)很(hěn)多特殊(shū)型的护理职业(yè)，比如(rú)说家(jiā)庭(tíng)护理，还有儿(ér)童护(hù)理等等。

　　所(suǒ)以说护理专业毕业(yè)的大学本科生在很多医院都是非常抢手的，未来肯(kěn)定会成(chéng)为(wèi)一(yī)个香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽如果你准备(bèi)去选择护理专业(yè)，那么你(nǐ)本身必须要特别的(de)热爱这个行业，另(lìng)外(wài)就(jiù)是你必须要是一(yī)个特别有爱(ài)心，非常(cháng)有责(zé)任(rèn)心，平时也是比较细心的(de)一(yī)个人。

　　在(zài)平时(shí)的(de)生活当中大家一(yī)定要培养(yǎng)出严谨的(de)作风和(hé)良好的生(shēng)活习惯才行(xíng)。

　　当然了，不管是(shì)哪一个专业，我们都必须要(yào)付出全部的(de)精力(lì)，这样我们(men)在这个专业上面才(cái)会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护(hù)理专业

　　医学基(jī)础课。

　　基础课(kè)的(de)困(kùn)腔(qiāng)两年学习中(zhōng)，最重要的几门(mén)科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是最(zuì)难的(de)几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的(de)几门，所(suǒ)以一定要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的学习，除了(le)背(bèi)书以外(wài)，还要强调实(shí)习课，护(hù)理专业(yè)的解剖实习限于认读标本。

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实习考试，而(ér)且也能极有效帮助理(lǐ)解(jiě)书本上的知识，一旦建立了(le)实(shí)物(wù)的概念，再去(qù)理解一些结(jié)构和功能(néng)，就变得容(róng)易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课(kè)是学习健康状态时的人体结(jié)构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状态时的(de)人(rén)体结构了(le)，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好了常态，也就很(hěn)容易(yì)分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　病理课的(de)学习跟解剖(pōu)课大同小(xiǎo)异，也要背很多(duō)拗(ǎo)口(kǒu)的名(míng)词，理解(jiě)很多疾(jí)病(bìng)的表现，认很(hěn)多疾病状态的器官(guān)，要多(duō)记(jì)多(duō)看多动手。

　　生理课主要是解释一些人体的机能。

　　人体有很多微妙而又神奇的功(gōng)能，比如细胞(bāo)的(de)物质(zhì)能量代谢，血液的循环(huán)，神经的传导等(děng)等(děng)。

　　信手拈(niān)来，都那(nà)么的精巧绝(jué)伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹(tàn)服(fú)，学起来依旧不容易(yì)。

　　因为所有的过(guò)程都(dōu)是不(bù)可(kě)见的，只能凭想象。

　　人体的机能相(xiāng)当(dāng)奇妙，很多(duō)机制(zhì)尚(shàng)未(wèi)研(yán)究清楚(chǔ)，只(zhǐ)能推(tuī)断是怎样的情形，或者(zhě)就一个现(xiàn)象(xiàng)存在(zài)好多(duō)种流行的解释(shì)，这无疑增加了(le)学习的困难(nán)。

　　生(shēng)化是北(běi)医的头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严闻名校(xiào)内(nèi)外。

　　生化主要是介绍人体内一(yī)些物质与能量(liàng)的(de)代谢(xiè)过程，要记很多极(jí)其复杂(zá)的化学符号。

　　完成一(yī)个反(fǎn)应桥尺亮通常会涉及十(shí)几二十种物(wù)质(zhì)，还要记住每(měi)一步(bù)发生的(de)器官以及(jí)发生(shēng)的条件(jiàn)，想要记得(dé)准(zhǔn)确而且完整非常(cháng)困难。

　　可(kě)以自己编(biān)一(yī)些歌诀帮(bāng)助记忆，比(bǐ)如(rú)在(zài)记忆(yì)人体八(bā)种必须氨基酸(suān)时，可以使用词头法，把八(bā)种(zhǒng)氨(ān)基酸的词头提出来组(zǔ)成一句相对容易记忆(yì)的话“一(yī)两色(sè)素本(běn)来(lái)淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨(ān)酸、赖(lài)氨酸、蛋(dàn)氨(ān)酸、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松(sōng)把(bǎ)八种不相关(guān)又难记的名词整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理(lǐ)，这门课程也是让人头疼的一门。

　　因为药物(wù)的(de)名字都是外文(wén)翻译的(de)，只是些无意义生僻字的堆积，又长又难，不容易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这门课的内容(róng)非常(cháng)系统而(ér)有条理(lǐ)，没有琐碎的知识点。

　　以药(yào)物(wù)的不良反应(yīng)为例(lì)，总论中(zhōng)指(zhǐ)出，不(bù)良(liáng)反应包括副作用、毒性作用、过敏反应等(děng)，是指“与用(yòng)药目的无关，而对人体产生不利甚至有害的(de)反应”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药(yào)物都有(yǒu)其不良(liáng)反(fǎn)应。

　　如β受体阻(zǔ)滞剂具有抑制心(xīn)脏、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用(yòng)。

　　这(zhè)些作用(yòng)如(rú)果(guǒ)符合治(zhì)疗目的(de)，就是(shì)治疗作用；如果(guǒ)不符合用药(yào)目的，就成了对用药者不利的(de)不良反应(yīng)。

　　护理学(xué)专业(yè)课。

　　进(jìn)入护理学院以后(hòu)，我们会学(xué)到(dào)中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣(qù)且实(shí)用的课程。

　　比(bǐ)如中医(yī)就(jiù)会学(xué)到(dào)很(hěn)多养生(shēng)的理念、经络穴位、 *** 手法、针(zhēn)灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中药配方等(děng)等(děng)，这些(xiē)内容不(bù)仅仅可以(yǐ)在临床传授给患者，对自己而言也是(shì)受用终生的。

　　比如(rú)感冒鼻塞时(shí)，按压鼻翼两侧的(de)迎风穴(xué)，将有效缓解鼻塞(sāi)的症状；痛经的时候，按压或针刺(cì)虎口处的合(hé)谷穴，也(yě)能很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识(shí)非(fēi)常实(shí)用，我们平时(shí)身体有些许不适的时(shí)候，也可以实地操作一下，简单且(qiě)有(yǒu)效(xiào)。

　　而礼仪课则(zé)会介(jiè)绍(shào)经典的商务礼仪(yí)，如何得体(tǐ)地(dì)待人接物，站立(lì)坐(zuò)走的姿势，还有整饰仪容仪(yí)表等(děng)等，课(kè)程不仅(jǐn)限于课堂(táng)讲授，还包括大(dà)量的实习课。

　　同(tóng)学(xué)们(men)分小组练习或者角(jiǎo)色扮演。

　　比(bǐ)如推药车行走(zǒu)时需要(yào)上身(shēn)挺直，抬头(tóu)挺(tǐng)胸，收腹，两臂(bì)与(yǔ)肩同宽(kuān)，放在(zài)药(yào)车推杆两侧，脚尖(jiān)在正前方直线行走，步幅小(xiǎo)而均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇(yù)到难缠的病(bìng)人时(shí)，首先应该冷(lěng)静，态度礼貌地向患者清晰的解(jiě)释。

　　如果不(bù)能解决，及(jí)时找领导处(chù)理，原则是不能跟病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处(chù)理，其实不是推卸责任(rèn)，而是(shì)一个(gè)技巧，首先留出一段时间让患者情绪冷(lěng)静下(xià)来(lái)；其次领导出面会使(shǐ)得患者有被(bèi)重视的感觉，也会重新审视自己(jǐ)的行为，从解决问题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性(xìng)强而且(qiě)都(dōu)非常的有(yǒu)趣(qù)，从来不(bù)会有人逃课，期末考试(shì)也不为难大家(jiā)，都能轻松通过，所以是大(dà)学期(qī)间难得的让(ràng)同学(xué)满意的优质课程。

　　除了上面(miàn)提到的相(xiāng)对轻松的课程外，护理学院开设的重头(tóu)课，护理学基(jī)础、内(nèi)科、外科、儿科、妇科护(hù)理学其实(shí)是跟医学基础(chǔ)课一样(yàng)的，让人丝毫也(yě)不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学(xué)基础是一门理论联系实际的课(kè)程。

　　从入院时如何接待病(bìng)人，如何填写(xiě)各种表单，如何写护理病历，以及患者住院期间可能会实施的各种护理(lǐ)操作：急(jí)救护理、输血与输(shū)液(yè)、铺床(chuáng)、鼻饲(sì)、口护(hù)等等(děng)。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及(jí)到(dào)如何(hé)与患者沟(gōu)通，建立(lì)良好(hǎo)的护患关系，沟(gōu)通的过程(chéng)中35%属于(yú)语言沟(gōu)通，65%属于非语言性(xìng)沟通，可见语言(yán)沟通(tōng)对于信息传达(dá)的作用并没有我们想象(xiàng)中那么大。

　　非言语性(xìng)沟通包括肢体语言、表情(qíng)、声调、语速(sù)等等。

　　像触摸就(jiù)是一种非(fēi)常好的关怀方式，当患者身体(tǐ)、心理痛苦的时候，适当拍拍(pāi)肩(jiān)膀，握(wò)握她(tā)的手，会起到意想不到的效(xiào)果。

　　此外如何建立良好(hǎo)的护患关(guān)系，建立怎(zěn)样(yàng)的护患关(guān)系(xì)，这其中也有技巧。

　　并(bìng)不是说替(tì)患者(zhě)准备好(hǎo)一切(qiè)，尽量满足患者的(de)要求，就能称之为优秀(xiù)的(de)护理人员。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候(hòu)，确(què)实应(yīng)该尽量提(tí)供帮助，但只要(yào)患者(zhě)还具(jù)备(bèi)一定的自(zì)理能(néng)力，就(jiù)应该充分调(dià水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字o)动其积极性，锻(duàn)炼(liàn)他(tā)的能力，挖(wā)掘他(tā)的潜力(lì)，不(bù)能养成依赖别人(rén)的习惯。

　　护(hù)理的主要目的(de)是(shì)让患者(zhě)摆(bǎi)脱护理(lǐ)、回归社会、提高生(shēng)活质(zhì)量。

　　内外妇儿(ér)护理学(xué)，这四门课程都会有每周(zhōu)一次(cì)临床见(jiàn)习(xí)的机会(huì)，大致内(nèi)容是上午在病(bìng)房(fáng)参观学习，看看医生护士的工作(zuò)流程(chéng)、病(bìng)房环境，以及各种疾(jí)病(bìng)的(de)临床表现，对特别(bié)典型或者(zhě)罕见的病例要(yào)主(zhǔ)动与(yǔ)病人交(jiāo)流(liú)，同(tóng)时完成一(yī)份护理病历；下午要聚在一起(qǐ)讨论上午问诊过的病(bìng)例(lì)，提出(chū)恰当的护理计划与(yǔ)护(hù)理措施(shī)。

　　护理(lǐ)学的内(nèi)容也是很实用的。

　　比(bǐ)如说外(wài)科护理学，主要是介绍手术及外伤患者(zhě)的护理。

　　手术患者的护理包括术前护(hù)理、术(shù)后护理(lǐ)、出院指(zhǐ)导等(děng)三个部分，像一般手术(shù)病(bìng)人(rén)术后通常会(huì)出(chū)现(xiàn)的症状有疼痛(tòng)、发热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会(huì)影(yǐng)响各器官的生理功能，而且个(gè)体(tǐ)差异很大，每个人对疼(téng)痛的耐受都不一样(yàng)，因此护理人(rén)员不(bù)能根据其他患者的经(jīng)验来判断另一个患者的疼(téng)痛程度(dù)，而要根(gēn)据(jù)患者主述的感觉以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情(qíng)况，综(zōng)合评(píng)估患(huàn)者的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家属比较关心的问题(tí)是，如(rú)何饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原则就(jiù)是，非(fēi)消化道手术患者，腰(yāo)麻后6小时左右，如无其他不适(shì)可(kě)以(yǐ)开(kāi)始进食；消(xiāo)化道(dào)手(shǒu)术患者，术后(hòu)48-72小时禁食(shí)，之(zhī)后视病人情(qíng)况逐渐恢复饮食(shí)，而且要(yào)注(zhù)意(yì)不要(yào)进食糖、奶、豆制(zhì)品等易产气的食(shí)物(wù)，以免影响伤(shāng)口(kǒu)愈合(hé)。

　　对与(yǔ)非制动患者的术后(hòu)运动是鼓励早期下(xià)床(chuáng)活动的，视患者病(bìng)情轻重以及耐受程(chéng)度循序渐进(jìn)，比如术后1-2天，开始床(chuáng)上运动，包括(kuò)深呼(hū)吸、四(sì)肢关节(jié)伸屈运动、翻身等等，术(shù)后第3-4天便可尝试离床活动，由床边活(huó)动开始逐步(bù)加大运动量(liàng)。

　　临(lín)床实习。

　　临床(chuáng)实习包括一年半的护理实习与半年(nián)的医疗实习，护理实习是在各个科(kē)室(shì)跟(gēn)着护(hù)士老师(shī)从事(shì)护(hù)理工(gōng)作，医疗实习则(zé)是跟(gēn)随着(zhe)医生老师从事医生(shēng)工(gōng)作。

　　临床实习首(shǒu)先要对病人负责(zé)。

　　在医院你要面对(duì)的对象(xiàng)是病(bìng)人，不是(shì)数据不是机器，而是一个(gè)个生命，因此你的(de)任何一个操作都(dōu)要慎之(zhī)又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不能承(chéng)担，而且会(huì)给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事(shì)，比如输液时“三查(chá)七对”。

　　三查包括：操作前查(chá)，操作时查，操作后查；七对包括：床号，姓名(míng)，药名，剂量，时间，浓度，方(fāng)法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环(huán)境(jìng)，要比普通(tōng)人(rén)接触的高致(zhì)病性病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护自己，严格(gé)遵守医(yī)院制定的各项防护制度，尤(yóu)其是针具与血制(zhì)品(pǐn)，一定(dìng)要多(duō)加小心。

　　除了对自己(jǐ)的身体负责(zé)，还要对自己的学(xué)业负责，临床的老师(shī)都很繁忙，带的学(xué)生又多(duō)，不可能(néng)时(shí)时想(xiǎng)着要给你讲授(shòu)知识(shí)，只能自己(jǐ)多上心，多学多看多做多问，而且还要(yào)做到(dào)及时与理论相联系(xì)，白天在(zài)临床(chuáng)见到(dào)不(bù)熟(shú)悉的病症或操(cāo)作，晚上回来查查书弄清(qīng)楚来龙去脉，这对知(zhī)识的(de)理解及积累是非常有(yǒu)帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好(hǎo)吗

　　有还有坏吧(ba)，如果只是(shì)想(xiǎng)要学(xué)习怎么护(hù)理，而不是(shì)从事护理专业的工作的话，那还水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字是可以考(kǎo)虑的(de)。

　　如果想要从(cóng)事护理工作(zuò)的话，就要做好(hǎo)面对辛(xīn)苦工作的准(zhǔn)备了。

学护理专业，能学(xué)到护理知识，很多(duō)时(shí)候能够派上(shàng)用场。

　　现代(dài)女(nǚ)性越来越独立自主(zhǔ)，很多人都向(xiàng)往成为都市(shì)“白(bái)富(fù)美”，乐(lè)意(yì)在自己身上花钱，把自(zì)己(jǐ)打扮得(dé)美美(měi)的。

　　为(wèi)此，她(tā)们愿意花费大量的(de)时间金钱来(lái)做美容护理，让自己的皮肤、身体更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工作(zuò)，每天(tiān)的工(gōng)作量相对比较(jiào)少，但(dàn)是工作待遇却反而比医院医(yī)护人员高。

　　所(suǒ)以如果(guǒ)有(yǒu)机会从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业

　　要努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知识

　　护理这个专业越来越受到人们的(de)青睐和欢(huān)迎。

　　主要是(shì)因为护(hù)理专业对于(yú)整个医疗团队起(qǐ)着决定性的(de)作用，它的好坏就可以看出这个(gè)医(yī)院的(de)医疗(liáo)水平到底(dǐ)是怎么样(yàng)的。

　　医疗工作的发展离不开好(hǎo)的护理团队，护理团(tuán)队已经如(rú)何发(fā)展成为(wèi)整个医疗工作的重要组(zǔ)成(chéng)部分(fēn)了。

　　那么如何学习(xí)好(hǎo)护理(lǐ)专业知识(shí)呢？

　　首先，学习护理专业的学生(shēng)，一(yī)定好(hǎo)的自主学习的能(néng)力(lì)，好好(hǎo)钻研。

　　上(shàng)课(kè)不仅(jǐn)要认真听讲好好学(xué)习专业的知(zhī)识(shí)，也应该(gāi)课(kè)外(wài)多看一些有关专业的书，拓(tuò)展自己的(de)认知能力(lì)，不仅仅(jǐn)局限在课本。

　　在贵(guì)阳卫校，有很好的教学团队，但是最主要的还是自己的学习能力和(hé)吸收能力。

　　其次，如果学校组织有(yǒu)在(zài)医院实习的话，要好(hǎo)好的把握(wò)机会。

　　因为知识(shí)是(shì)必须运用到临(lín)床(chuáng)的(de)，有(yǒu)时候知识丰富，但是临床工(gōng)作不(bù)好的(de)话也是白搭。

　　而(ér)且临床需要很好的专业(yè)技能，随着护理的发展，现如今(jīn)的护理不仅仅是简单的打针输液或者注重(zhòng)生活上护(hù)理(lǐ)，而是(shì)一(yī)项专业的(de)涵盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重(zhòng)要的四个(gè)方面就是(shì)稳(wěn)准快好，只有(yǒu)你的技(jì)术娴熟，才能给病人(rén)安全感，让病人(rén)有一(yī)个好的心(xīn)情(qíng)，这才符合“为(wèi)人民服务”的精神。

　　最后，一定要有崇高的职(zhí)业精神和(hé)为人民服务的精神。

　　因为大家都知道护理(lǐ)工作是很忙的，有(yǒu)时候连续好几个月都没有休息(xī)，那么(me)这个时候一定要(yào)有(yǒu)集体主义精神，在集体利(lì)益和个人利(lì)益不冲突的情况下选择集(jí)体利(lì)益。

　　学习(xí)好(hǎo)专业的护理(lǐ)知识，要选择(zé)学习(xí)氛(fēn)围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然后最主(zhǔ)要的(de)还是自己的心态和(hé)知识技(jì)能的(de)塑造。

　　一定要摆正心态，好好学(xué)习专业的护理知识，为医疗工作做(zuò)出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才(cái)能更好的学护理专业呢(ne)

　　这个阿！兴趣是最好(hǎo)的老师！想想当(dāng)初(chū)你为什么(me)选择了这个专(zhuān)业？是对护(hù)士(shì)的(de)崇(chóng)拜(bài)，专还是希望自(zì)己也可以救(jiù)属(shǔ)死(sǐ)扶伤(shāng)！救人(rén)！至(zhì)于怎么学好(hǎo)麻！我认为上课好好听课，加实(shí)践(jiàn)，考试(shì)前将理论知识联系实际，就可以(yǐ)了！我认为认真和努力(lì)，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要(yào)学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科(kē)：基础医学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要(yào)课程：人体解剖学、生(shēng)理学(xué)、病理学(xué)、药理学、医(yī)学(xué)心理学、医学伦理(lǐ)学、护理学(xué)导论(lùn)、护理学基(jī)础(chǔ)、内科(kē)护(hù)理学(xué)、外科(kē)护理学、妇(fù)产科护理学、儿(ér)科(kē)护理学、急救护理学、预防医学、精神(shén)护理学、护理管(guǎn)理学、护理礼(lǐ)仪、护理(lǐ)科(kē)研(yán)。

　　 3、主要(yào)实践性教学环节(jié)：包(bāo)括临床(chuáng)综合实(shí)习、社区实(shí)习(xí)、论文撰写等，一般安排(pái)不少(shǎo)于(yú)36周(zhōu)。

(9)如何学好(hǎo)护(hù)理专(zhuān)业扩展阅读(dú)：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向

　　护理(lǐ)专业(yè)被教(jiào)育(yù)部(bù)、卫生部(bù)等六部委(wěi)列(liè)入国家(jiā)紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫生(shēng)组织(zhī)对(duì)各(gè)成员(yuán)国(guó)卫生(shēng)人才资(zī)源统计结(jié)果(guǒ)显示，许多国家(jiā)护理(lǐ)人(rén)才紧缺(quē)。

　　在(zài)我国，护士(shì水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字)的数量远远不(bù)够，医护比例(lì)严重失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国医院的医生(shēng)和护士的比例(lì)是(shì)1：2，重要科(kē)室(shì)医生和护(hù)士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国(guó)1：0.61的医护比例远远(yuǎn)达(dá)不到卫生部(bù)的要求，与1:2.7的(de)国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比(bǐ)例相(xiāng)差更远。

　　 2、国(guó)际(jì)方向

　　随(suí)着国(guó)际医疗市场对护理人(rén)员(yuán)的需求激增，“护(hù)士荒”现象已日益突出地摆在各(gè)国医学界面(miàn)前(qián)。

　　未(wèi)来(lái)10年，美国、英国、加(jiā)拿大(dà)、新西(xī)兰、新加坡、日本及(jí)全球其他国(guó)家将急(jí)需200万护理人才，国际人力资源公司已(yǐ)经把目光瞄准中国。