应用气象学是干什(shén)么的，应用气象(xiàng)学是干(gàn)什么(me)的工作是应(yīng)用气象学(xué)专业可以在政府、事业类单位从(cóng)事气象监(jiān)测、农(nóng)业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业(yè)减灾、农业区划与资(zī)源(yuán)利用等工(gōng)作，也可以在高新(xīn)技术类企业从事生态(tài)环境建设、生态环境(jìng)监测调控、信息(xī)技术(shù)应用、环境评价等工作(zuò)的。

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应(yīng)用气象学专业(yè)的就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很(hěn)多考生和家长(zhǎng)对应(yīng)用气象学专(zhuān)业就业(yè)方向是什么的问题非常关(guān)注，我收集了具体信息，大家(jiā)快(kuài)来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就(jiù)业方向(xiàng)是卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气(qì)象(xiàng)行业，在气(qì)象探测、公共(gòng)气象服务、农(nóng)业气(qì)象(xiàng)服务岗位群，从事地面测报、农业气象测报、人工影响天(tiān)气、气象灾(zāi)害预报预警信(xìn)息制作(zuò)和发布、公共(gòng)气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词专业学(xué)生(shēng)毕业(yè)后可在(zài)农业气象及生(shēng)态环境监测(cè)调控、信(xìn)息分析处理(lǐ)、资(zī)源(yuán)开发利用(yòng)和(hé)防灾(zāi)减灾(zāi)等科研(yán)、教学(xué)和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气(qì)象监测、农业设施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾(zāi)、农业区(qū)划与资源(yuán)利用;高(gāo)新(xīn)技(jì)术类企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属的(de)比如(rú)说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到气象(xiàng)台工作(zuò)，另(lìng)外就是到民航系统的气象(xiàng)台，为航空方面(miàn)提(tí)供气(qì)象保障。

　　再一个就(jiù)是到部(bù)队去，为部队(duì)比如说特别是空军，几(jǐ)乎每一个空军(jūn)基地的话，都有飞(fēi)机场，这个飞机场都有气象台，还有的(de)一部(bù)分(fēn)同学，就是到环保(bǎo)部门，以及(jí)相关的(de)电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象(xiàng)学专业学什么课程应用气象学(xué)主要研(yán)究气象学的基本知识和技能，继(jì)而将气(qì)象学的原理、方法和(hborn过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词é)成果(guǒ)应用于农业(yè)、水文(wén)、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相关(guān)领域的气(qì)象问题，例(lì)如：气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生态环境调控(kòng)、气候资源(yuán)开(kāi)发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学(xué)》、《大气科(kē)学基(jī)础》、《大(dà)气(qì)探测学》、《天气学(xué)原理》、《产(chǎn)业(yè)工程气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气探(tàn)测实验、天气(qì)预报实验、应(yīng)用(yòng)气象学实验(yàn)、农业气象学(xué)实验。

　　 　　部分高校(xiào)按(àn)以下专业方向培养：型伏岁公共气象服务。<born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词/p>

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)的基本理论和基本知识，接(jiē)受大气(qì)科学(xué)及相关学科领域的科学思维和实验实践的(de)基本(běn)训练，具备应用(yòng)气象业务、研究和开发的基本能力。

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