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小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表(木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思biǎo)示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行(xíng)与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思)字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开(kāi)外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容(róng)词或(huò)者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调(diào)号一样(yàng)，但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的一(yī)片原野，世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在(zài)行列中不(bù)齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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