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金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文(wén)章结尾(wěi)的作(zuò)用都(dōu)有什么呢(ne)，文章结(jié)尾的作用一般是什么

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　　在现代文阅读当(dāng)中经(jīng)常会出现(xiàn)如文(wén)章结(jié)尾(wěi)在结构上或在内容(róng)上有什么(me)作(zuò)用的问题(tí)，以下就(jiù)是小编给大家总(zǒng)结的答(dá)题要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全(quán金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名)文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题(tí)目(mù)、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意义，点明中心.2、深(shēn)化文章中心，抒发作者什么(me)感悟或者情感3、写出了(le)人物怎样的(de)品质、精神或性格。

　　4、言有尽(jǐn)而(ér)意无穷，留下想象的(de)空间，增强感染力5、加深读者(zhě)的印象，引起读者的注意(yì)、思考(kǎo)

　　使用诗(shī)句来(lái)作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文(wén)章(zhāng)看(kàn)起来优美而富有含义 2：可以让诗句中的意境和本书要表达(dá)的(de)感情相渗透(tòu)，易(yì)于表(biǎo)达

　　注意：一定要结合具(jù)体文章和人物进行(xíng)分析

文章(zhāng)结(jié)尾的作用有哪些(xiē)

一、文章结尾(wěi)的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结(jié)上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照(zhào)应开(kāi)头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点明事(shì)件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作(zuò)者什么(me)感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的品质、精神或性格。

　　 4、言(yán)有尽而意(yì)无穷(qióng)，留下想象的空间，增强感染力(lì)。

　　 5、引(yǐn)起读者的注意、思(sī)考。

二、议论文开头(tóu)结尾(wěi)的作唯晌用(yòng)

　　议(yì)论文开头(tóu)结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文(wén)开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论(lùn)点(diǎn)(引(yǐn)出中心(xīn)论题(tí))

　　 B,开头通过引用名(míng)言(yán),提出中心论点(diǎn),(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头(tóu)通(tōng)过引(yǐn)用名(míng)人(rén)趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论点或(huò)引出中心论题。

　　也起到(dào)吸引读者(zhě)往下读的作用,增强了论(lùn)述的(de)趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充(chōng)论述(shù),使论(lùn)证(zhèng)完备严谨,避免(miǎn)片(piàn)面性。

　　 C,照(zhào)应开头或题目(mù),强(qiáng)化中心(xīn)论点

　　 D,强调中心论点,激(jī)励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾(wěi)要顺应文章内容的冲山袜(wà)发(fā)展

　　文章是反(fǎn)映客观(guān)事物的,客观事物是(shì)千变万(wàn)化的,反(fǎn)映千变万化的(de)客观(guān)事(shì)物(wù)的文章形式(shì)也(yě)是多种(zhǒng)多样的(de)。

　　以小(xiǎo)学生作文为例(lì),有记叙(xù)文、说明文、应用文(wén)、议论文等文体(tǐ)类型(xíng)。

　　记叙文(wén)又可以大致地分成记人的、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的种(zhǒng)种类别,因此,文(wén)章不能用同一形式结尾。

　　至(zhì)于应该采用(yòng)什么(me)方式(shì),我们认为,要顺应(yīng)文章(zhāng)内(nèi)容散(sàn)激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些(xiē)同学在(zài)阅读别人文(wén)章时,觉(jué)得有(yǒu)些文章的结尾很有特色(sè),非(fēi)常喜欢,也想学一(yī)学,这种愿(yuàn)望很好,但是(shì)还(hái)要注意,你写一篇(piān)文章(zhāng)用哪种方式(shì)结尾,要根据(jù)文(wén)章内容的发展来确定。

　　在(zà金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名i)我们学习(xí)过的文章(zhāng)中,结尾的方法(fǎ)是(shì)多种多样(yàng)的,有的是事情写(xiě)完了,文章也就(jiù)自然结尾(wěi)了,不需要再去(qù)说(shuō)什么多余(yú)的话;有(yǒu)的(de)是文章快写完(wán)了,作者考虑到在结尾的时(shí)候有必要对全(quán)文(wén)进行(xíng)一下总结,写上几句概括性的话来(lái)收(shōu)束全篇;有的人在文(wén)章结尾时恰到好处地通过(guò)某种(zhǒng)途径把文(wén)章的中心点明;也(yě)有的(de)人爱在文章的结(jié)尾(wěi)处(chù)说几(jǐ)句耐人(rén)寻味的话,既(jì)能(néng)做到水到渠成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有的人(rén)写文章(zhāng)时充分(fēn)表达了自己的感情,同时自己在写作过程中被自(zì)己(jǐ)表(biǎo)达的感(gǎn)情所感染,情不自禁地在文章(zhāng)结尾时抒起(qǐ)情(qíng)来(lái);也有(yǒu)的人写到文章结尾(wěi)处,回应前文(wén),和文章的(de)标题或者(zhě)文章(zhāng)的开头联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感到首尾圆(yuán)合,浑(hún)然一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大,初看(kàn)不(bù)起(qǐ)眼(yǎn),细(xì)想(xiǎng)却很深刻;有的结尾话虽说完意(yì)却未(wèi)完,使你(nǐ)还得好好去想(xiǎng)一想……文章的(de)结尾多种(zhǒng)多样,不一而(ér)足。

　　但是,不(bù)管(guǎn)怎样,都(dōu)应做到顺应文章内容的发展(zhǎn),不(bù)能抛开前面的内容为(wèi)结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴(bā)只有长(zhǎng)在马的屁股(gǔ)上甩起来才显得精神,如果在老母(mǔ)鸡的屁股(gǔ)上安上(shàng)马尾(wěi)巴,那(nà)必然是非常难看的(de)。

　　我们来(lái)看看(kàn)小(xiǎo)学语文教材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的(de)脸变得(dé)严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是(shì)个问(wèn)题!”他搔搔后(hòu)脑勺说,“嗯(ń),办?得把(bǎ)他们抱来,同死人呆在一起(qǐ)怎(zěn)么行!哦,我们,我们总能熬过去(qù)的!快去!别等他们醒(xǐng)来(lái)。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在(zài)这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰(tài)的作品,记(jì)叙的是(shì)一位渔夫和他的妻子桑娜同情、关(guān)心一位叫西蒙的邻居,在她死后收养(yǎng)她(tā)的两个孩子的(de)事,反(fǎn)映了沙俄(é)时代渔民(mín)的生活(huó)状况,歌颂了他们美(měi)好的心灵和高尚的道德(dé)品质。

　　文章(zhāng)的结尾(wěi)处集中反(fǎn)映了渔(yú)夫的心灵和道德(dé)品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已(yǐ)经(jīng)写了桑(sāng)娜(nà):

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡着的孩子,把(bǎ)他们(men)抱回家。

　　她的(de)心跳(tiào)得厉(lì)害。

　　她自己也不(bù)知(zhī)道为什么要这样做(zuò),但是(shì)她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活(huó)该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍(zòu)我一(yī)顿(dùn)也(yě)好!”

　　不难看出(chū),文(wén)章结尾时桑娜的(de)心里特别宁静,作者(zhě)为什么(me)不在桑娜身上多(duō)花(huā)笔墨,因为(wèi),已经没有必要;文章的中(zhōng)心(xīn)意思(sī)已经得到(dào)了(le)充(chōng)分(fēn)表(biǎo)现(xiàn)。

　　假(jiǎ)如说(shuō),作(zuò)者此时再对渔夫(fū)夫妇大(dà)加一番赞(zàn)颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要(yào)有助于读者(zhě)理解(jiě)全(quán)文

　　一篇文章应该是一(yī)个整体。

　　至于(yú)我们说的开头,结尾……都是在(zài)这(zhè)个整体之中的,之所(suǒ)以要分开来(lái)说(shuō),是(shì)因为为了叙述的方便。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾在(zài)内容上、结构上要(yào)收束全(quán)篇,对全篇(piān)要有定局、总(zǒng)括、回应、深化的(de)作用。

　　一般写人的(de)文章,结尾要落实到(dào)人的思想品质和性格特征上(shàng)来;一般(bān)写事的(de)文章(zhāng),结(jié)尾要落实到(dào)事(shì)情的意义和作用上来。

　　不管什(shén)么(me)情(qíng)况(kuàng),读(dú)者(zhě)从标题(tí)到文章(zhāng)结束看过(guò)一遍之后,应该有一种整体感,应(yīng)该使人(rén)感(gǎn)到,文章(zhāng)的结尾和文章的(de)标题、文章的(de)开头以(yǐ)及文章的中间(jiān)部(bù)分,是密切相联(lián)系的,都(dōu)与这篇文章(zhāng)的中心密不(bù)可分。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结尾是(shì)不可(kě)缺(quē)少的。

　　如果(guǒ)某篇文章(zhāng)的结(jié)尾使人读过(guò)之后感到是多余的,或者感到它与前面的部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文(wén)教材《田寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们学(xué)习:

　　田(tián)寡(guǎ)妇也无心再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是中国(guó)共(gòng)产(chǎn)党领导的(de)土地改革使中国农村发(fā)生了翻(fān)天覆地的(de)变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园(yuán)地的(de)田寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年都(dōu)要去看(kàn)瓜,因为村里的穷(qióng)人无土地,无(wú)法生活,只得(dé)偷瓜充饥。

　　地(dì)主势(shì)力大,无(wú)人敢偷;最怕人(rén)偷(tōu)的是田寡妇(fù)家的(de)瓜,因此(cǐ)田寡妇只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后(hòu),穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇(fù)还是抱着老黄历天天去(qù)看(kàn)瓜,孩(hái)子劝阻她(tā)也(yě)不信(xìn),以(yǐ)后生病没有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天(tiān)不去,也无(wú)事,她就打算不(bù)再看瓜了;收获的一天见秋(qiū)生家拉了(le)一车瓜,弄清了原委,就“无心再(zài)去看她的南瓜了。

　　”这样的(de)结尾(wěi)和文(wén)章的标题、文章(zhāng)的前后内(nèi)容一起构(gòu)成了一篇结构紧凑、内容(róng)完整(zhěng)、和谐(xié)统一的艺(yì)术整体,使作者(zhě)所要(yào)表达的主题得到(dào)充(chōng)分表达(dá)。

　　这样的结尾对(duì)于全篇内(nèi)容和结(jié)构的(de)完(wán)整都起到了总括的作用。

　　 3、文章(zhāng)结尾要充实有力(lì)

　　阿(ā)托尔斯(sī)泰说(shuō)过,好(hǎo)的(de)结尾(wěi)“就是当(dāng)读者把作品读完(wán)之(zhī)后,有(yǒu)使他翻开第(dì)一页来重新(xīn)去读它的力量(liàng)”。

　　中国古(gǔ)代的(de)作(zuò)家也要求写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实(shí)有(yǒu)力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章充实有力(lì),篇幅不宜(yí)过长,语言应该(gāi)精(jīng)炼,内容(róng)要紧扣中(zhōng)心。

　　我(wǒ)们先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的(de)时候,决口(kǒu)终于合龙了。

　　人们都(dōu)兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段只(zhǐ)有24个字,说了两层意思:一层是决口合龙了,另一层是人们欢(huān)呼,显得充实有(yǒu)力。

　　山洪(hóng)爆(bào)发,河堤决口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战(zhàn),终于在黎明(míng)使决口合龙,兴(xīng)高采烈地欢(huān)呼起来。

　　这(zhè)样不(bù)仅结尾自然,同时又紧扣(kòu)中心(xīn)。