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相对(duì)评(píng)价和绝对评价区别举例，相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区别(bié)举例现(xiàn)代(dài)教育技术

　　相对评价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别：1、相字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的对评价(jià)是(shì)在(zài)被评价对(duì)象的(de)群体中建立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判(pàn)断(duàn)该(gāi)群体中(zhōng)每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对(duì)象的集合之外(wài)确(què)定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进(jìn)行比(bǐ)较，确定评价对象达到目标基准(zhǔn)绝对位(wèi)置的评价(jià)方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可以了解学生(shēng)之间(jiān)的差(chà)异，便于比(bǐ)较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客(kè)观，如果评价是准(zhǔn)确(què)的，那(nà)么评(píng)价之后(hòu)，每个被评价者(zhě)都可(kě)以(yǐ)明(míng)确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各教育(yù)目(mù)标(biāo)完(wán)成情况(kuàng)，明(míng)确今(jīn)后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝(jué)对性评价的区(qū)别：定亩带(dài)义(yì)不同，评价依据(jù)不同，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又(yòu)称目标(biāo)参照(zhào)性评价，是用目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价也称常模参(cān)照性评(píng)价(jià)，是用(yòng)常模(mó)参照(zhào)性测验对学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同(tóng)：绝对性评价(jià)依据教学目标和教材(cái)编制试题来测(cè)量学生的学业成绩(jì)，判断学生(shēng)是(shì)否达到了(le)教学目标(biāo)的要求。

　　而相(xiāng)对(duì)性评价依据学生个(gè)人的成绩(jì)在该班学(xué)生成(chéng)绩(jì)序列中或常(cháng)模中所处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评(píng)价，注重的是(shì)目标(biāo)达成(chéng)与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾(jià)照考试等。

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