四(sì)川高考网上填报志愿网(wǎng)址(zhǐ)，2020四川高考志愿报名(míng)网址是(shì)高考(kǎo)结束(shù)的考生们(men)通(tōng)常都想要好(hǎo)好的放松一下(xià)，这是无可厚非(fēi)的(de)，但考生们在面(miàn)对志愿填报的时候千万不(bù)要盲目选择的。

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四川(chuān)高考网上填报志愿网址，2020四(sì)川高考志愿报名网(wǎng)址(zhǐ)

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　　考生请注(zhù)意，2020年(nián)四川(chuān)高(gāo)考志愿填报网站，唯一的入口就是四(sì)川省教育考试院官(guān)方(fāng)网站，考(kǎo)试(shì)可以(yǐ)登录该系统填报志愿。

　　2020年四(sì)川高考网上(shàng)志愿填报(bào)入口(kǒu):四川省教育考试(shì)院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填报的注意事项有哪些

　　1、对(duì)于高(gāo)考志愿(yuàn)填报，可以填(tián)报四个学(xué)校，每个学校可以(yǐ)填报六个专业。

　　考生(shēng)需要注意的是，在填(tián)写志愿的时(shí)候，代码一定要填报准确。

　　在填(tián)报(bào)志(zhì)愿的时候，考生在填第一个学校(xiào)的(de)时候，可以填的稍微高一点，第二个和第三个志愿(yuàn)可以(yǐ)填和你高考成绩排(pái)名差不多的，最后第四个可以填的稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯度来(lái)填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文(wén)理类考生填(tián)报高考志愿(yuàn)采用(yòng)的(de)是平(píng)行志愿和(hé)整体志愿两(liǎng)种，一般(bān)都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含六个专业志(zhì)愿(yuàn)和(hé)一个专业(yè)服(fú)从调剂志愿。

　　而(ér)体育类(lèi)考生在填报志愿(yuàn)的时(shí)候可以填报五所院校，但(dàn)是每(měi)所院(yuàn)校志(zhì)愿中(zhōng)包含四个(gè)专业志愿(yuàn)和一个(gè)专业服从(cóng)志(zhì)愿。

　　3、考生在填报(bào)平行志愿(yuàn)时要注(zhù)意，三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式平行志愿是(shì)有录(lù)取顺(shùn)序的，并不是(shì)成绩达到各高(gāo)校的录取(qǔ)条件后(hòu)，就可以被(bèi)几所院校同时(shí)录取的。

　　事实上，考生(shēng)的(de)档案在投到某(mǒu)一所三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式高校后，就(jiù)不会再到其(qí)他的学校，所(suǒ)以对于考(kǎo)生来说，投档录(lù)取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高(gāo)考(kǎo)志愿填报(bào)技巧(qiǎo)有(yǒu)哪些(xiē)

　　了解本科专业目录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等(děng)学校本科专业目录(lù)(2012年))

　　十二个学科门(mén)类往下有很多细分，在我(wǒ)们本(běn)科专业(yè)里(lǐ)就是叫(jiào)专业类(lèi)。

　　国家教委的(de)专业目录里(lǐ)92个专业类，92个专业类下面再细分就是506个专(zhuān)业。

　　不同(tóng)的学校开设的不一样，招生(shēng)也(yě)不一样。

　　506个专业(yè)中比较大众化的应该是(shì)将近200个专业(yè)。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个专业(yè)类里头工学占了(le)31个，占(zhàn)到(dào)三(sān)分之一左右，在专业数(shù)506个里(lǐ)，工(gōng)学(xué)占了169个，又是三分之(zhī)一左右。

　　教育部(bù)一个统(tǒng)计，就全国的大(dà)学生在(zài)校生人(rén)数里学工科的(de)也占了三分(fēn)之一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填(tián)报(bào)的过程中(zhōng)，我们很多家长可能系数(shù)比(bǐ)较多的，或者说您(nín)面临的(de)大学专业(yè)选择里(lǐ)比(bǐ)较(jiào)多的(de)还是工学。

　　比较好就(jiù)业(yè)也恰好是工学(xué)，因(yīn)为(wèi)社会需求量非常大。

四川高考志愿填报系统入口网址(zhǐ) 附填报网站系统(tǒng)教(jiào)程

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报教程和(hé)指南

　　 考生高考时，感(gǎn)觉(jué)一般会比模拟考试时的状态要好，因此在(zài)估(gū)分时可适(shì)当地加分，但不(bù)能过多地加分(fēn)或减分，因(yīn)为感觉毕(bì)竟是(shì)感觉。

　　同(tóng)时，在估(gū)分时还(hái)要注意一些学科的(de)估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最(zuì)难(nán)估分的要数(shù)语文。

　　虽然客观题部(bù)分比较容易估(gū)分，但(dàn)其后的几类(lèi)题由于弹性比较大，考(kǎo)生就应(yīng)该特别注意。

　　例如现代文阅读部(bù)分，如果与标准答案不一致，则要(yào)看(kàn)与标(biāo)准答案是(shì)相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角(jiǎo)度是否(fǒu)一(yī)致(zhì)。

　　作文评分(fēn)是按(àn)基础等级(jí)与发(fā)展(zhǎn)等级两个分数(shù)进(jìn)行评判的，一个(gè)基础等级50分(fēn)，发展(zhǎn)等级是10分，在发(fā)展等级(jí)里有一(yī)项突出(chū)的，都(dōu)可(kě)以加1—10分。

　　基(jī)础(chǔ)等级的估分要(yào)从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部(bù)分评分中(zhōng)，如果作文跑题，不可能拿到发展(zhǎn)等级的(de)分。

　　但是现在(zài)高考的作文(wén)在写(xiě)作(zuò)表达方(fāng)式上，文(wén)体限(xiàn)制(zhì)不大，可以写记叙经历，编些故事(shì)，也可以发表(biǎo)议论，展开联想，这样的(de)要求再跑题(tí)恐怕是很难了。

　　所以在估分的时(shí)候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学(xué)一般就(jiù)是按步(bù)骤给(gěi)分，没有太多的灵活(huó)性(xìng)。

　　在估数学分(fēn)时，重(zhòng)点在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是(shì)在步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置会(huì)给同(tóng)样的分(fēn)。

　　 物(wù)理的步骤(zhòu)分也是很重要的，但是不一定是非得要(yào)和(hé)标准答(dá)案(àn)相同。

　　只要叙述得很(hěn)清楚，逻辑关系上比较明朗的(de)话，同样会给分。

　　因此，物理(lǐ)答(dá)题的步骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般情况下(xià)：考生估分可能会偏高，因(yīn)为考生只会对(duì)答案，认(rèn)为答案对了(le)就会得分。

　　而(ér)物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些(xiē)考(kǎo)生答案也许错了，可(kě)他得的分(fēn)也许(xǔ)比答(dá)案(àn)对的考生高，原因之一就是解答(dá)过程的完(wán)整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政(zhèng)治(zhì)题的(de)估分(fēn)，不是答得(dé)内容(róng)越多越给分，而(ér)是(shì)要看是否将观点答出来了(le)，才能给分。

　　因此，政(zhèng)治估(gū)分(fēn)应把“踩点”和“踩意”相结合，也就(jiù)是说(shuō)不一定完全(quán)“死(sǐ)抠”标准答案，只要表达的(de)意(yì)思(sī)比(bǐ)较接近(jìn)标准答案(àn)，表(biǎo)述清楚、明确就可以(yǐ)适当(dāng)给自(zì)己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是无边无沿，还要(yào)以标(biāo)准答案(àn)为纲，要(yào)把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史(shǐ)估分(fēn)容易(yì)偏(piān)高(gāo)。

　　考生在(zài)估分时(shí)应注意以(yǐ)下几点：①在1分的分点下常(cháng)包括若干句话(huà)，一般情况(kuàng)下，只(zhǐ)要答(dá)上了一个神(shén)猜方(fāng)面的一句(jù)话，就能(néng)加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错(cuò)误，后面的即使答对(duì)了，也不(bù)要给(gěi)自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再(zài)往下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你(nǐ)的答案所有(yǒu)的话和标准答案都比较相像，但(dàn)最关键的那个词没有，也不(bù)要加分，因(yīn)为(wèi)阅(yuè)卷时就(jiù)是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况估分(fēn)，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相对容(róng)易(yì)，比较难估的(de)只是作文。

　　在(zài)对(duì)作文进行估分(fēn)时，最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况估(gū)分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自(zì)己(jǐ)认为“可得(dé)可不(bù)得”的(de)分(fēn)数(shù)全(quán)部(bù)算在(zài)得分之(zhī)列；第二遍再按(àn)此方三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式法细估(gū)一遍，找一个(gè)平均值；第三(sān)遍是把(bǎ)这部分分数全(quán)部排除在(zài)外；第四遍按此(cǐ)方法细估；第五遍(biàn)是(shì)用(yòng)最高得分键(jiàn)锋加上最低得分，然(rán)后得平均分；第(dì)六遍是用细估的(de)最高分(fēn)加上最低分得平(píng)均分，最后再平均。

　　一(yī)般情况下，学(xué)生估(gū)分高低与学生(shēng)本人的性格有很大的关系，因此家长、老师也应结合学生具体情况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分考虑以下三(sān)种情况(kuàng)：

　　 第(dì)一种情况，估(gū)分之前要吃游亮型透标准答案，然(rán)后回(huí)忆(yì)自己答(dá)题的情况如何。

　　题目不仅(jǐn)要答(dá)对，还要看答得(dé)是否完整。

　　因为少一个步(bù)骤或少(shǎo)一个论(lùn)点，都会被扣分；第二(èr)种情况，对于结果错(cuò)了的(de)答题(tí)不能(néng)全盘否定(dìng)，有些时候中(zhōng)间的某些步骤(zhòu)是对的，也可能会得分。

　　但(dàn)是，这种情况下(xià)，分数要(yào)往低处估。

　　如果(guǒ)解(jiě)答的方法和标准答案不一致，最好请老师来把关。

　　第(dì)三种情(qíng)况(kuàng)，考(kǎo)生要检(jiǎn)验自己是(shì)否运用(yòng)了(le)一(yī)些未(wèi)经(jīng)推(tuī)导的公式。

　　也(yě)就(jiù)是说(shuō)，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则(zé)也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心大(dà)意的考生还(hái)要注意，考试时不(bù)要有漏写、漏(lòu)答的情况(kuàng)出现，譬如(rú)，在(zài)做应用题(tí)时(shí)，为了节约(yuē)时间(jiān)，经常不写“答”字。

　　如(rú)果(guǒ)在高(gāo)考(kǎo)中出现这种情况，当然会(huì)被扣分。

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