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地肖指哪几个生肖?

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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些中班

  幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有:1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题:不同年龄段的孩(hái)子,生(shēng)活经验(yàn)和(hé)被他们关(guān)注的(de)内容都有所不(bù)同,所(suǒ)以晨(chén)谈的(de)内(nèi)容要(yào)根据本班幼儿的(de)特(tè)点,因人、因时、因事制(zhì)宜的进行形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈(tán)。

  内容(róng)要(yào)从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的共同点(diǎn)出发(fā),切入点要(yào)小(xiǎo)而有趣,这(zhè)样才能引(yǐn)起幼儿的关(guān)注。

  如“我喜欢(huān)的(de)小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话(huà)题都(dōu)是小班幼儿熟(shú)悉(xī)喜爱(ài)的,有(yǒu)一定的(de)经验(yàn)基础(chǔ),才使幼儿交谈起(qǐ)来(lái)有话想说(shuō),有话(huà)要说。

  “我的(de)好(hǎo)朋友”、“我(wǒ)的名字(zì)”、“快乐的(de)国庆”等这(zhè)些话题(tí)又是中班幼儿(ér)所熟(shú)悉和(hé)喜爱的。

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  2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为目的的话题:晨间谈话时也可以渗(shèn)透(tòu)孩子生活习(xí)惯方面(miàn)的教育。

  给孩(hái)子讲解不乱扔纸屑的(de)好处,让孩子们养(yǎng)成饭前便后勤洗手的习惯(guàn),勤(qín)洗澡(zǎo)换衣(yī)等等。

  如(rú):长假后,发现(xiàn)小班孩子们的进餐(cān)习惯退步了,大部分的孩子进食(shí)量小,而且自己不主动独立(lì)进餐,总等着老师喂的现(xiàn)象非(fēi)常严重。

  因此(cǐ),我们(men)利用晨间谈话向孩(hái)子们(men)讲述“我(wǒ)是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事,鼓(gǔ)励孩子们自己独立进餐,不要(yào)大人(rén)喂,吃完自己的饭菜(cài)。

  很快(kuài)经过两周的(de)时间孩子们(men)早上回(huí)园的情绪稳定多(duō)了,哭(kū)闹的现象(xiàng)少(shǎo)了。

  3、以(yǐ)丰富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话题:爱玩是幼儿的天性,游(yóu)戏是孩(hái)子的最爱。

  所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯,让幼(yòu)儿在游戏中学习。

  我们玩(wán)了说反词、接词、成语小秘密等(děng)语(yǔ)言游戏,还(hái)经(jīng)常出些脑筋急转弯,谜语,知(zhī)识(shí)问答类的(de)题目,启发开(kāi)动幼儿的小脑筋,训练幼儿的思维(wéi)能力。

  及时奖(jiǎng)励爱(ài)动(dòng)脑筋的幼(yòu)儿(ér),激励(lì)默默无闻的幼儿,养(yǎng)成爱动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

  幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容如下:

  1、通过提问(wèn)引(yǐn)出(chū)谈话话题。

  (1)小(xiǎo)朋友们喜欢看动(dòng)画片吗?喜欢看什么动画片呢(ne)?

  (2)你为什么喜(xǐ)欢看这个动(dòng)画片呢?

  2、出示动画(huà)片人物图片,引(yǐn)导幼儿(ér)就这些动画片人物(wù)和他(tā)们所在的(de)动画片进行交谈。

  (1)小(xiǎo)朋友们(men)看这是(shì)谁?

  (2)他是哪部(bù)动(dòng)画片里面的呀?

  (3)你喜(xǐ)欢这部动画片吗?为(wèi)什么?

  3、幼儿分组自由(yóu)交流。

  (1)将(jiāng)幼儿分成(chéng)小组,前尘和(hé)旁边(地肖指哪几个生肖?biān)的小朋友说(shuō)说(shuō)自己(jǐ)最喜欢的动画片是什么,为什么喜欢这个动画片。

  (2)在开(kāi)始谈话前提醒(xǐng)幼儿要轮流(liú)讲,不要抢着讲,其他(tā)小朋友说话时要安静地倾听。

  (3)教师到小组内倾(qīng)听幼儿的谈话,慧孙禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的(de)小朋友,对不愿或不敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈话有障碍(ài)的小朋友进行(xíng)鼓励和指导。

  (4)在(zài)大家讨论得差不多的时候,请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

<地肖指哪几个生肖?p>  4、通(tōng)过提问拓展谈(tán)话范围。

  (1)小(xiǎo)朋友们喜欢的动画片人物有哪些,为什么?

  (2)他身上(shàng)有没有值得我们学(xué)习的地(dì)方?

  (3)教(jiào)师以平(píng)行谈(tán)话的方(fāng)式提供新的(de)谈话经验(yàn)。

  如,小朋(péng)友们都说了(le)自己最(zuì)喜欢(huān)的动画(huà)片(piàn),下面,老(lǎo)师也和小朋友们(men)分享(xiǎng)一(yī)下老师最喜欢的动画片,老师最喜欢的动(dòng)画(huà)片(piàn)是《西游记凯(kǎi)禅》,因为《西游记》里(lǐ)的动(dòng)画人物很多,他们(men)都(dōu)各有特(tè)色,其(qí)中老(lǎo)师(shī)最喜欢的是孙悟空,因(yīn)为他正义、聪明、勇(yǒng)敢,这些优点都是(shì)值得(dé)我们学习的(de)。

  (4)引入新(xīn)的谈话经(jīng)验后(hòu)再组织幼(yòu)儿交(jiāo)谈。

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