应用气象(xiàng)学是干什么的(de)，应用气象学(xué)是干什(shén)么的工(gōng)作是应(yīng)用气象学(xué)专业可以在政府、事业类(lèi)单位从事气象(xiàng)监测(cè)、农(nóng)业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利(lì)用等工作，也可以在高(gāo)新(xīn)技术(shù)类企业从事生态(tài)环境建设、生态环(huán)境监测调控(kòng)、信(xìn)息技术应用、环(huán)境评(píng)价等工作(zuò)的。

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应(yīng)用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方向(xiàng)是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志愿(yuàn)选(xuǎn)择专业(yè)时，很多考生和(hé)家长对应用气(qì)象学专业就业方向是什(shén)么的问题非常关注，我收(shōu)集了(le)具体信息，大(dà)家快来(lái)了一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不解一下(xià)详细厅(tīng)袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专业的(de)就(jiù)业方向是卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气象行(xíng)业，在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业(yè)气象服务岗位群(qún)，从事地面测报(bào)、农(nóng)业气(qì)象测(cè)报、人工影响天(tiān)气(qì)、气象灾害预报预警信息制(zhì)作和发布、公(gōng)共气象服(fú)务、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业气象(xiàng)及生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息分析处(chù)理(lǐ)、资源开发利用和防灾减(jiǎn)灾等科研、教学和业务(wù)部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位(wèi)：气象监测(cè)、农业设施环(huán)境调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业区划与资(zī)源利用;高新技术类(lèi)企(qǐ)业：生态(tài)环境建设、生态环境监测调控、信息技(jì)术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到(dào)中国气象局下属(shǔ)的比如(rú)说各一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不省、地、县，这样一(yī)些气象部门，特别是到气象(xiàng)台工作，另外就(jiù)是到民航系统(tǒng)的气象台，为(wèi)航空方面(miàn)提(tí)供气(qì)象保障。

　　再一个(gè)就是(shì)到部队去，为部队(duì)比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有(yǒu)飞机(jī)场，这个飞(fēi)机场都有气象台，还有的一(yī)部分同学(xué)，就是到环保部门，以(yǐ)及(jí)相关的(de)电力等等的(de)。

　　 　　应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业(yè)学什么课程应用气象学(xué)主要研究气象学的基本知识和技能，继而将气(qì)象(xiàng)学(xué)的原理、方法和成果应用于(yú)农业、水文、航海、航空(kōng)、军(jūn)事、医疗(liáo)等(děng)领域(yù)，解决相关领域的气象问题，例如：气象(xiàng)防震抗洪(hóng)减灾对(duì)策(cè)、生态环境(jìng)调控、气候资(zī)源开发利用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科(kē)学基础》、《大气探测(cè)学》、《天气(qì)学(xué)原理(lǐ)》、《产业(yè)工程气象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气(qì)象学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践(jiàn)性教学环节：学年论文、科技(jì)创新实践、天气(qì)学分(fēn)析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探(tàn)测(cè)实验(yàn)、天气预报(bào)实(shí)验、应用气象学实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以(yǐ)下(xià)专业方向培养：型伏岁(suì)公共气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大气科(kē)学及相关学科(kē)领域的科学思维和实验实践的基本训练，具(jù)备(bèi)应用(yòng)气象业务、研(yán)究和开发的基本(běn)能力。

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