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悲守穷庐将复何(hé)及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望(wàng)

  悲(bēi)守穷庐(lú),将复(fù)何及的意思是只(zhǐ)能悲哀(āi)地坐守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及(jí)?这句话出自(zì)诸葛亮的《诫子书(shū)》。悲(bēi)守穷庐(lú)将复何及的意思

  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及的全句是“年与时驰,意(yì)与日去(qù),遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)。

  ”意思是(shì)年华随时光而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么(me)来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的陋室。

  将(jiāng)复何及(jí):又怎么来(lái)得(dé)及(jí)。

悲守(shǒu)穷庐将复何及的出(chū)处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。

  原文(wén)如下:夫君(jūn)子之行,静以(yǐ)修身,俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡泊无以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫学须(xū)静也,才(cái)须学也,非学无以(yǐ)广才,非志无以(yǐ)成学(xué)。

  淫慢则不能(néng)励(lì)精(jīng),险躁则不能(néng)治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及!

  翻译为(wèi):君子的行为操守,从宁静来(lái)提高自身(shēn)的修养(yǎng),以节俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法(fǎ)明(míng)确(què)志(zhì)向,不排除外来(lái)干扰无法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专一,而才(cái)干来自(zì)学习。

  所(suǒ)以不(bù)学(xué)习就(jiù)无(wú)法增长才干,没有志(zhì)向就无(wú)法(fǎ)使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒散(sàn)就无法(fǎ)振(zhèn)奋(fèn)精神,急躁(zào)冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世事(shì)、不为社会(huì)所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又(yòu)怎么(me)来得及(jí)?

悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复(fù)何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复何(hé)及”的意(yì)思是(shì)悲哀(āi)地坐(zuò)守着那穷困的居舍,又怎么来(lái)得及(jí)呢?这句话(huà)出(chū)自诸葛亮的(de)《诫子书(shū)》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临(lín)终(zhōng)前(qián)写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守(shǒu)埋(mái)春穷庐将复何及的意(yì)思(sī)

   及(jí):来得(dé)及,赶上。

  悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?

   这(zhè)句(jù)话出自《诫(jiè)子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前(qián)写给(gěi)他儿子诸(zhū)葛瞻的一(yī)封家书。

  从文中(zhōng)可以看作出诸(zhū)葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲(qīn),对(duì)儿子的殷殷教诲与无限期(qī)望(wàng)尽在(zài)此(cǐ)书中。

《诫子(zi)书》全文

   夫(fū)君(jūn)子(zi)之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学须(xū)静也,才须学(xué)也。

  非学无以广(guǎng)才(cái),非(fēi)志(zhì)无(wú)以成学(xué)。

  慆慢(màn)则不能励物理中n与kg,g怎么换算的,物理的n和kg怎么转化(lì)精,险(xiǎn)躁则不能治性(xìng)。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静来提高自身(shēn)的(de)修养(yǎng),以节俭来培(péi)养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无(wú)法明确志向,不(bù)排(pái)除外来(lái)干扰无法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习(xí)。

  所以不(bù)学习就无法(fǎ)增长才干,没有志向(xiàng)就无(wú)法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹(qín)液昌振(zhèn)奋精神(shén),急躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年(nián)华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而流逝(shì)。

  最终枯(kū)败零落,大(dà)多不接触世事、不(bù)为社会所用,悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的(de)居舍,又怎么来得及(jí)呢?

《诫子(zi)书(shū)》的启示

   1.修身养性贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁静无以致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有宁静才(cái)能够修养身心,静(jìng)思反(fǎn)省。

  “俭以养德”,告诉我们生活(huó)务必(bì)要节俭,并以此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能做(zuò)到(dào)志存高远。

  内心宁静(jìng)才能(néng)戒骄戒躁,内心淡泊才(cái)能(néng)含英咀华,内心(xīn)开阔才能登高望(wàng)远。

  无(wú)论工作(zuò)还是生活,只有静(jìng)下心来才能更好的谋(móu)划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学也”,告诉我们学习既(jì)要有宁静的学习(xí)环境(jìng)更要有专注、平和的学习(xí)心境(jìng)!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进一(yī)步阐(chǎn)述了学(xué)习的增(zēng)值力量。

  立(lì)志是成学的前(qián)提,不(bù)努力(lì)学(xué)习,就不(bù)能增加自己的才(cái)干;但在学习的(de)过程中,决心和毅力非常重(zhòng)要,缺乏了意志力,就会半途(tú)而废。

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