每个人都有自己的爱好和兴(xīng)趣这些(xiē)都(dōu)是可以理解的，但(dàn)让人无(wú)法理解的是(shì)有(yǒu)人居然喜欢玩儿尸体，这是不是有点不太(tài)好啊，网(wǎng)上(shàng)爆出来的(de)玩尸女(nǚ)具体(tǐ)经过(guò)是哪个学(xué)校的，这件事情的结果到(dào)底是(shì)什么(me)样子，关于这些问题(tí)我们下(xià)面都可以仔细来聊一聊，真不知道这个(gè)女孩子(zi)是怎(zěn)么想(xiǎng)的，一(yī)个姑娘家(jiā)为什么会有这种独特的爱(ài)好，平常女生(shēng)看到尸体都吓得大叫了，更(gèng)别说像她这样还特别喜欢(huān)玩(wán)儿尸体骷髅，胆子未免也太大了(le)吧，怎么想(xiǎng)的(de)为(wèi)什么有这种爱好。

玩尸(shī)女

玩尸(shī)女(nǚ)事件发生在2009年的(de)12月7日，当时网上(shàng)相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术line-height: 24px;'>相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术有爆料称重庆医(yī)科(kē)大被曝女学(xué)生头(tóu)顶骷髅头骨当皇冠，手拿肋(lē)骨当法(fǎ)杖(zhàng)似在扮演欧洲女王(wáng)，不时(shí)用人骨(gǔ)作为(wèi)道具，要么扮(bàn)“加勒比海盗”，要么扮“女王”，这(zhè)群人被(bèi)网友冠(guān)上(shàng)“玩尸女(nǚ)”的称号，她们(men)的一系列行(xíng)为感觉是搞怪(guài)的，但看(kàn)着她们手(shǒu)上的骨头真的(de)很让人毛(máo)骨悚然，这样的行为动作难道不是对(duì)尸体的一种不尊重(zhòng)吗？

事(shì)件(jiàn)发(fā)生(shēng)后有(yǒu)医(yī)院的医生表示，把(bǎ)玩(wán)尸体是不应(yīng)该的(de)，应佩戴手套(tào)穿白大褂，操作这些真实的(de)骨骼时都需要先(xiān)对尸(shī)骸静默，表达尊重，拿着骨骼恶搞是明显对死者的侮辱和亵渎。医生(shēng)说(shuō)的(de)没错，医(yī)者父母心(xīn)，“玩尸女”面对尸体却(què)只是在(zài)恶搞(gǎo)，在她们身(shēn)上看不(bù)到尊重，死者(zhě)的(de)医学遗(yí)体是(shì)让学生学习知识的，好让(ràng)学生为了活在世上的人(rén)病人解(jiě)除他(tā)们(men)身(shēn)上(shàng)的病痛，并不是给这些学生(shēng)恶搞亵渎的。

玩尸女

玩尸女的这种(zhǒng)行为有可能触犯法律(lǜ)，我国《刑法》第302条明确规定：“盗(dào)窃、侮辱尸体的，处(chù)三(sān)年以下(xià)有期徒刑、拘役或者(zhě)管制。”眼(yǎn)看事情(qíng)要闹(nào)大(dà)了(le)，这些玩(wán)尸女也给出解释，表示之所以这样(yàng)做(zuò)主要(yào)是为了减少自己(jǐ)对尸骨的恐惧感，这点(diǎn)对(duì)她们学医的学生很重要。对(duì)于网友提出的对她(tā)们医德(dé)的质疑(yí)，她们说这和(hé)医德没有什么(me)关系，她们学(xué)医的对这个没有像(xiàng)普通人那(nà)样紧张，对给民众造成的伤害，她们表示抱(bào)歉。

玩(wán)尸女

校(xiào)方方面也对此事进(jìn)行了回应，不过这(zhè)些(xiē)玩尸(shī)女似乎(相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术hū)并(bìng)不是重庆(qìng)医科大(dà)学的学生(shēng)。2009年12月8日上午(wǔ)，重庆医科大学在其校园网上发(fā)布一则(zé)声明(míng)，称网上热传的《重庆医科(kē)大(dà)惊现“玩尸女(nǚ)”》对(duì)该(gāi)校学生(shēng)和教学工作进行(xíng)无(wú)端诋(dǐ)毁，经查与该校并无(wú)关系，纯属(shǔ)造(zào)谣，并已上(shàng)报公安部门。该校实验(yàn)管理中心(xīn)副主任(rèn)尹定(dìng)红介绍，网上照片(piàn)与该校实验室的(de)桌子、窗(chuāng)帘、柜子、地板、屋顶及学生着(zhe)装等多处不符，照片上的实(shí)验(yàn)室、学(xué)生(shēng)均与重庆医科大学(xué)无(wú)关(guān)。

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