学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定要注意自(zì)己的学习方(fāng)法(fǎ)，下面为大家总结了初(chū)中(zhōng)生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读(dú)英语，每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但(dàn)每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自(zì)己是美国或(huò)英国的电视台主持人(rén)在(zài)主(zhǔ)持(chí)节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速(sù)培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态(tài)---一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语态，难点在于(yú)被动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一(yī)般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动(dòng)语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也(yě)很重要。

　　复习能巩固(gù)之(zhī)前学过(guò)的知(zhī)识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完(wán)英(yīng)语课之(zhī)后，对于老师布疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思置的作业，先不(bù)要(yào)急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识点以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复习一(yī)遍(biàn)，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作(zuò)业的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了(le)温故(gù)知(zhī)新(xīn)的(de)效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法就是进行(xíng)多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明：加(jiā)深理解可以加快读速(sù);反过(guò)来(lái)，读速的加(jiā)快也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个单词(cí)组成的，所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记(jì)忆(yì)等方式(shì)来增加新词(cí)汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无(wú)法(fǎ)记忆(yì)的(de)新单词或者难度较大的(de)单词记得记录(lù)一(yī)下(xià)，并不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的(de)通(tōng)过脑(nǎo)力去(qù)记忆(yì)好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中相信每一个(gè)人都有(yǒu)遇(yù)到过难题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或(huò)如何去(qù)解决(jué)问题，养成(chéng)解决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解决问题的能力(lì)最(zuì)好的(de)方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就(jiù)是(shì)交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就是(shì)必不可少的，所以学要(yào)学(xué)会如何将自己学到(dào)的通过交流分享出去，与别(bié)人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流，一方面对自己的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的英(yīng)语(yǔ)学习(xí)环境

　　需(xū)要为自己建立(lì)一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环(huán)境中，我们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即(jí)使他的英语水平更差(chà)，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心

　　学习中最(zuì)忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两(liǎng)天，所以(yǐ)在学(xué)习的(de)过(guò)程中。

　　我们必须学(xué)会树立(lì)学习的自(zì)信，并不断地(dì)告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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