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高考小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和例题(tí)

　　小说标题的作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物(wù)形象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用(yòng)，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开，使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文章的(de)写(xiě)作线索(suǒ)大致可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基(jī)调、寄托(tuō)作(zuò)者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事物、或具(jù)体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的(de)结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层(céng)义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的(de)作用的答(dá)题(tí)格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文(wén)章标题(tí)关键词的本义，字面义入(rù)手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的(de)深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题(tí)的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系文章的人(rén)物形象及隐含的(de)情感来(lái)理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作(zuò)者(zhě)感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线索(suǒ)（文章情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓(yù)意含蓄，引人(rén)深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅读兴趣(qù)。

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