写作手法比喻和(hé)比拟怎(zěn)么区分的,比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用是(shì)比喻就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物(wù),二者具有相似性的。
关(guān)于写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的(de)作(zuò)用以及写作手法比喻和比拟怎么区分的(de),比拟是写作手法(fǎ)吗,比喻写作手法的(de)作用,比喻的写(xiě)作方法,比喻算写作手法(fǎ)等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:
写作手法比喻(yù)和比拟怎(zěn)么区分的,比喻(yù)写作手法的作(zuò)用
比喻就是将彼物比(bǐ)此物,二(èr)者具(jù)有相(xiāng)似性。
拟人就是把事物人格化,将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事(shì)物变(biàn)成(chéng)和人一样具有动作(zuò)和感情的(de)样子。
二(èr)者区别
1.本体的表(biǎo)现形式不同。
比喻的本体可(kě)出现可不(bù)出现,比(bǐ)拟的本(běn)体必须出现。
2.喻体(tǐ)是具体的(de)事物(wù),可以确认(rèn)。
拟体不是具体事(shì)物,不能(néng)确认。
3.修辞目(mù)的不同。
比喻的目(mù)的偏重于(yú)帮助读(dú)者(zhě)认(rèn)识或明(míng)白某(mǒu)种(zhǒng)事(shì)物。
比(bǐ)拟的(de)目的侧重于抒(shū)发某种情(qíng)感,使(shǐ)读者受到感染,进而产生某种(zhǒng)感(gǎn)情。
比喻与(yǔ)拟(nǐ)人例子
比喻
就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物,二者具有(yǒu)相似性。
例如(rú):天上的白(bái)云像棉花。
很显然,这个例(lì)子是比(bǐ)喻(yù)句,因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。
通(tōng)过例子,可以知道判断一(yī)个句子是不是比喻句,不是出(chū)现“好像”“好似(shì)”“仿佛(fú)”“像”等词语就是比喻句了,而是(shì)要(yào)有本体、喻体。
拟人(rén)
就(jiù)是把事物人格化(huà),将本来不具(jù)备(bèi)人动作和(hé)感情的事物(wù)变成和人(rén)一(yī)样(yàng)具(jù)有动作和感情的样子。
拟人就是把物当(dāng)人写,赋予物以(yǐ)人的(de)动作(zuò)行为或思想情感。
如:小草偷(tōu)偷地从土里钻(zuān)出来,嫩嫩的,绿绿的。
这个(gè)句(jù)子就是采用(yòng)拟(nǐ)人的修辞手法,一(yī)个“钻(zuān)”更加形象(xiàng)生(shēng)动地展现了(le)小(xiǎo)草旺(wàng)盛的生命力。
常见写作手法
夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人(rén)、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合、点(diǎn)面结合(hé)、动静(jìng)结合、叙(xù)议结(jié)合(hé)、情(qíng)景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描(miáo)细(xì)描(miáo)、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古(gǔ)讽今(jīn)、卒(zú)章显志、承(chéng)上(shàng)启(qǐ)下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。
作(zuò)文中(zhōng)常(cháng)见(小小心意,不成敬意请笑纳,小小心意 不成敬意是什么意思jiàn)的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别
导(dǎo)语:比喻和比拟(nǐ),都是加强(qiáng)语(yǔ)言(yán)形象(xiàng)性的修(xiū)辞(cí)手段,但它们(men)是(shì)两种不同(tóng)的修(xiū)辞方式。
下(xià)面是我整理的作(zuò)文中常(cháng)见的比喻和(hé)比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别的相关内容,欢迎(yíng)阅读(dú)。
比拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲物(wù)拟作乙物,具有(yǒu)思想的跳跃(yuè)性,能使读者展开想象的(de)翅膀,捕捉它的意境(jìng),体味它的(de)深意。
比拟分为拟人和(hé)拟(nǐ)物。
比拟离不开联想和(hé)想(xiǎng)象。
比拟是(shì)根(gēn)据本体事物和拟作(zuò)事物之(zhī)间的可拟性,借助联想和(hé)想象而形成的辞(cí)格,因此联想(xiǎng)是通向(xiàng)比拟的桥梁(liáng),想象是比拟的(de)翅膀。
比拟(nǐ)具有很强(qiáng)的感情色彩,是作者用自己自然流露的强烈感情去(qù)感染读(dú)者的一种辞格。
比拟(nǐ)句(jù):就(jiù)是借(jiè)助丰(fēng)富灶凯的想像(xiàng),把物当(dāng)成人来(lái)写,或把人当成物来(lái)写,或把甲物当成乙物来写。
比喻:比喻 就是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。
拟人:把事物人格化,把(bǎ)本(běn)来不具备人(rén)的一些动作和感情(qíng)的事物变(biàn)成和(hé)人一样的。
拟(nǐ)人(rén)就包(bāo)括在比(bǐ)拟(nǐ)之中。
比喻与比拟的性质不同(tóng)、作用不同.比喻是用与(yǔ)本体事物有(yǒu)相似点的另一事物作比(bǐ)也就(jiù)是打比(bǐ)方;一定得有(yǒu)相似点,通过相(xiāng)衡辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系(xì)起来(lái),唤起人们的联想,使(shǐ)人(rén)更具体地(dì)惑(huò)知(zhī)事物。
比拟即(jí)模(mó)拟,它是小小心意,不成敬意请笑纳,小小心意 不成敬意是什么意思用乙(yǐ)事物具有的特性(包括称(chēng)渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或(huò)者说是把乙事(shì)物的特性强加于甲事物。
乙事物般是有生命力的,能活(huó)动,有感情(qíng)的(de)小小心意,不成敬意请笑纳,小小心意 不成敬意是什么意思;它比甲(jiǎ)事物具体实在(zài),于(yú)是本(běn)来较抽象、不太实在(zài)的事物变(biàn)得具体实在了,当(dāng)然就增添了语言(yán)的(de)生动性。
总(zǒng)结:由咐激(jī)此可见,比喻强调的是甲乙两(liǎng)物的(de)相似(shì)性,而比拟却是利用它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别(bié)比喻和比拟(nǐ)最重要的(de)标志。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 小小心意,不成敬意请笑纳,小小心意 不成敬意是什么意思
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了