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文(wén)章目录：

• 1、任继(jì)愈(yù)人物介(jiè)绍(shào)
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿(ér)的研(yán)究成果
• 4、史际春(chūn)的部分论(lùn)文

任(rèn)继(jì)愈(yù)人物介绍

任(rèn)继愈：出生于辽宁省(shěng)，被誉为东北三杰之一，他是(shì)中国(guó)传(chuán)统武术著名大师，擅长形意拳和(hé)八卦掌(zhǎng)。宋德生：出(chū)生于辽宁省，也是东北三杰之一，他(tā)是中国传统武术界的重要人物之一，擅长形意拳、太极拳和八(bā)卦(guà)掌。

孔(kǒng)繁森同志是优(yōu)秀员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学习的(de)好榜样(yàng)。任(rèn)继愈（19115-20011），字(zì)又之(zhī)，山(shān)东平原(yuán)人。著名哲学(xué)家、佛学(xué)家(jiā)、历史学家(jiā)、图书(shū)馆馆长、名誉馆长。师从汤用(yòng)彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛教哲学家。山东省平原(yuán)县人。1941年毕(bì)业(yè)于西南联大(dà)北京大学(xué)研究院文学研(yán)究所。后即任教(jiào)于北京大学哲学系。

教(jiào)师的论文

1、“同(tóng)学们都听过哪些有趣(qù)的故(gù)事呢，老师喜欢的故事有神话故(gù)事、童话(huà)故事(shì)，我(wǒ)有一个习(xí)惯(guàn)，就(jiù)是喜欢探究理由，若是这个故事我没看明白或(huò)者认(rèn)为(wèi)故事没有到结尾的时候，我会(huì)让同(tóng)学们把故事(shì)讲完。

2、教(jiào)师学术论(lùn)文(wén)是指(zhǐ)教师(shī)作为作者或参与者在教育教学领域中撰写(xiě)的学(xué)术性论文。

3、教师经验论文篇一 思(sī)想(xiǎng)品德方面： 在(zài)一(yī)年的教育教学工作中我能认真学(xué)习国(guó)家的有关教育(yù)方针(zhēn)，认(rèn)真(zhēn)学习党的(de)先进(jìn)理论知识以及党(dǎng)的十七大(dà)会议(yì)精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事(shì)业(yè)，始终不忘(wàng)人民(mín)教师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年教师(shī)，我(wǒ)们应(yīng)该以饱(bǎo)满的热情，积极的态度，加强自身职业(yè)道德(dé)素质(zhì)修养，在工(gōng)作中“明规范，树楷模，铸师(shī)魂，”做新时(shí)代“四有”好(hǎo)老师，用师魂(hún)铸(zhù)就(jiù)幸福(fú)教育。 篇(piān)二：教师的青春在爱和责任(rèn)中奉献(xiàn) “青春是美丽的。

5、教师(shī)个人学(xué)术论文(wén)篇一(yī) 教师的角色期(qī)待 摘要(yào)：教师(shī)的角色(sè)期待与规范是随着社(shè)会发展和(hé)人们对教育认识的深化(huà)而逐步演(yǎn)进的，不同的主体不同的视角对教师的角色期待也是不同的。在一定(dìng)的(de)社会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也存在着共(gòng)识。

黄敏儿(ér)的研究成果(guǒ)

1、-1986 北(běi)京大学心(xīn)理学系，获理(lǐ)学士学位。研究兴(xīng)趣 ：无意(yì)识情(qíng)绪、情(qíng)绪调节、身心健(jiàn)康。讲授课程(chéng)：心(xīn)理学导论（本科课题(tí)，专业必修课(kè)）； 情绪心理学(xué)（本科高年(nián)级(jí)课题(tí)，专(zhuān)业选(xuǎn)修课）；情绪研(yán)究专题（研究生课题）。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著(zhù)有关(gu保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次ān)于编辑(jí)的作品(pǐn)。12岁开始接受新文学(xué)，受鲁迅和(hé)文学研究(jiū)会(huì)影响很大。孙犁是他参加(jiā)抗日(rì)战(zhàn)争后于1938年开始(shǐ)使用(yò保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次ng)的笔名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际春的部分论文

物理学方(fāng)面(miàn)的论(lùn)文篇1 试谈物理学(xué)专(zhuān)业电(diàn)动力学课程教学 动(dòng)力(lì)学电(diàn)磁现象的经(jīng)典的(de)动力学(xué)理论。通常也称为(wèi)经典电动力学，电动力学(xué)是它的简称(chēng)。它研究电磁(cí)场的基本属(shǔ)性、运动规律以及电磁场和带电物(wù)质的相(xiāng)互作(zuò)用。

主(zhǔ)要论(lùn)著有《经济(jì)法总论》、《论商法》、《企业和公司(sī)法》、《香港知识产(chǎn)权法》等，在《中国社(shè)会科学(xué)》、《法学研(yán)究(jiū)》、《中国(guó)法学》、《光明日报》、《法(fǎ)学家》等刊(kān)物和国外刊物(wù)上发(fā)表论文二百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文针对秘书学或(huò)秘书工(gōng)作中某(mǒu)一个(些)问题、现象进(jìn)行深入分析、讨(tǎo)论并得到有意义结论的论文(wén)，主(zhǔ)要是释理，可以对秘书学专业中已(yǐ)有的理论进行阐释，也可以提出新的秘书学理论，还(hái)可以对(duì)中国秘书发展过(guò)程中各种(zhǒng)现象进行梳理研究(jiū)。

经(jīng)济法是调整经济管理和经(jīng)济(jì)运行过程中(zhōng)产生的经(jīng)济关系的法(fǎ)律规范(fàn)的(de)总称。作为一个(gè)独立的法律(lǜ)部(bù)门(mén)，经济(jì)法是我国社会主义法律体(tǐ)系(xì)的(de)重要组成部分。

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