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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重(zhòng)点不(bù)同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量(liàng)）细心(xīn)地听取”，含(hán)有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演(位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也可用于具体的(de)事物(wù)，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对(duì)下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感情色彩，就是(shì)凭借听觉器官接(jiē)受言语信息(xī)，进(jìn)而通过思维活动达到认(rèn)知、理解的全过(guò)程(chéng)。

　　一般指上(shàng)级(jí)对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)，因此一(yī)般表示上级听取下级(jí)的(de)意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩(cǎi)，一(yī)般多用于(yú)教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也(yě)可用于(yú)具体的(de)事(shì)物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和(hé)倾听有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在下(xià)，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注(zhù)意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下(xià)级(jí)的训(xùn)话，而倾听是(shì)一种与人(rén)的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自(zì)以(yǐ)为是：不要(yào)总想占主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对(duì)方：不要打断对话，要让对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不能去(qù)深究那些(xiē)不重(zhòng)要或不相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不(bù)要急于(yú)评价对方的观点，不要急切地(dì)表(biǎo)达建(jiàn)议，不要因为与对方不同的(de)见解(jiě)而产生激枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么，不要把精力(lì)放在思(sī)考怎样反驳对方？

参考资(zī)料百(bǎi)度百科-倾听

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