春天(tiān)的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的(de)美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句有什么(me)作用呢，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排(pái)比句，用(yòng)排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句子等(děng)问题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知(zhī)识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南(nán)半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手(shǒu)法一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两之一，指(zhǐ)使用排(pái)比修(xiū)辞方法，把三个(gè)或(huò)以上(shàng)意义相关或相近、结构相同(tóng)或(huò)相似、语气(qì)相同的词组或句子并排(pái)在一(yī)起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景，能(néng)使层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是(shì)春雨润物(wù)的(de)声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为(wèi)提高表达(dá)效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调(diào)整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用(yòng)的(de)方(fāng)式。

　　常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用(yòng)一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感(gǎn)情，用描(miáo)写人(rén)的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长度均类似、语气(qì)一(yī)致(zhì)、意义相关或相同的句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结构形(xíng)式相同或基本相同，意(yì)义(yì)对称的一(yī)对短语或句子，表达两个(gè)相对(duì)或相近的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出(chū)问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思(sī)，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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