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相对评价和绝(jué)对评价区别举例，相(xiāng)对评(píng)价(jià)和绝对(duì)评价区别(bié)举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区(qū)别：1、相对评(píng)价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各(gè)个对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断(duàn)该群(qún)体中每(měi)一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价是(shì)在(zài)评价对象的集(jí)合之外确定一个标准，评(píng)价时把评价对象与(yǔ)客(kè)观标准进行比较，确定评价对象达到目标基(jī)准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以(y之字是什么结构的字，近字是什么结构ǐ)了解学生之(zhī)间的差异，便于比(bǐ)较(jiào)个体学习成绩的之字是什么结构的字，近字是什么结构优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准比较(jiào)客观，如果评价(jià)是准确的(de)，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可以明确自(zì)己(jǐ)与客观标准的差距，有利于(yú)发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时(shí)，运用绝(jué)对评(píng)价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教(jiào)育目标完成(chéng)情(qíng)况，明(míng)确今后工(gōng)作的重(zhòng)点。

相对性(xìng)评(píng)价和绝对性评价的区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带义不(bù)同，评价(jià)依据不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目标(biāo)参照性评价，是用目标(biāo)参照(zhào)性测(cè)验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常(cháng)模参照性评(píng)价，是用常模参照(zhào)性测(cè)验对(duì)学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对(duì)性评价依(yī)据教学目标和教(jiào)材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否达到了(le)教学目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学(xué)生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序列(liè)中或常模中所(suǒ)处做唯的位(wèi)置来(lái)评(píng)价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝对性评价是一(yī)种(zhǒng)外部(bù)评价(jià)，注重的是目(mù)标达成与否，不(bù)考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例(lì)迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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