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司马光(guāng)好学文言文(wén)翻译及注(zhù)释，司马光(guāng马美如简介)好学(xué)文言文翻译(yì)及原文

　　（司马光却）独自(zì)留(liú)下来，专心刻(kè)苦地读书，一直(zhí)到能够背的烂熟于(yú)心为止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收(shōu)获大，（所以）他所精读(dú)和背诵过(guò)的书(shū)，就能终身不(bù)忘(wàng)。

　　司马光(guāng)幼年时，担心自己记诵诗(shī)书以备应答的能力不如别人，所以大家(jiā)在(zài)一起学习(xí)讨(tǎo)论时，别的(de)兄(xiōng)弟会背诵了，就去玩耍休息(xī)；

　　（司马光(guāng)却(què)）独(dú)自留下来，专心(xīn)刻苦地读书，一直到能够背的烂(làn)熟于心为(wèi)止。

　　（因为）读书时下的(de)工夫多，收(shōu)获大(dà)，（所以(yǐ)）他所(suǒ)精读(dú)和背(bèi)诵(sòng)过的书(shū)，就能(néng)终身不忘。

　　司马光(guāng)曾经说：“ 读书不能(néng)不背(bèi)诵，当你(nǐ)在骑马走路的时候，在半(bàn)夜(yè)睡不(bù)着觉的时候，吟(yín)咏读过的文(wén)章(zhāng)，想想它的(de)意思，收(shōu)获就会非常(cháng)大！ ”

　　司马温公幼时，患(huàn)记(jì)问不若人。

　　群居(jū)讲(jiǎng)习，众兄弟既成诵，游(yóu)息(xī)矣(yǐ)；

　　独(dú)下帷绝编(biān)，迨能(néng)倍诵乃止。

　　用力多者(zhě)收(shōu)功远，其(qí)所精诵，乃终身(shēn)不(bù)忘(wàng)也。

　　温公尝(cháng)言：“书(shū)不可不成诵。

　　或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思(sī)其义，所得多矣。

　　”（选自朱熹编(biān)辑的《三朝名臣言行录》）

《司马光(guāng)好学》文言文(wén)翻译及注释(shì)是什么

　　一、《山宴司(sī)马光好学》文(wén)言文翻译

　　司马光幼年时，担(dān)心自己记诵诗书以备应(yīng)答的能力不(bù)如别(bié)人。

　　大家在(zài)一(yī)起学习讨论的时候，别的兄弟(dì)都会(huì)背诵了，就去玩耍休(xiū)息。

　　司马光却独自留下来，专(zhuān)心(xīn)刻(kè)苦地读(dú)书，直(zhí)到(dào)能够熟练地(dì)背诵为止。

　　下工夫多的人往往收获就大，司(sī)马光所精读和(hé)背(bèi)诵(sòng)过的文(wén)章，就能够终生(shēng)不忘。

　　司(sī)马光曾经说(shuō)：“读书不能不背诵，有时(shí)在骑马赶路的时(shí)候，有时在半马美如简介夜睡不着觉(jué)的时候，吟诵(sòng)学过的文章，思考它的(de)含(hán)义，收获就(jiù)会非常(cháng)大。

　　”

　　二(èr)、《司马(mǎ)光好学》注释

　　司马温公：即(jí)司马光，他死后被追赠为温国(guó)公。

　　患：担心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍(bèi)诵：背(bèi)诵。

　　倍(bèi)，同(tóng)“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中夜：半夜。

　　司马光的(de)其他故(gù)事

　　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳的时候(hòu)，着手写《资治(zhì)通鉴》，他(tā)用圆(yuán)木做(zuò)了一(yī)个(gè)枕(zhěn)头，取(qǔ)名“警枕(zhěn)”，意(yì)在(zài)时(shí)刻警惕自(zì)己不(bù)要贪睡(shuì)。

　　头枕在这样一块圆木头上，进人梦乡后(hòu)，身子(zi)只要(yào)稍(shāo)微一动(dòng)，“警(jǐng)枕”就(jiù)会滚动，将自(zì)己惊醒。

　　惊醒后的司马(mǎ)光立即起床，继续握笔写书(shū)。

　　2、卖马  

　　司马光在年(nián)老的时候，日子过(guò)得比较紧。

　　有一(yī)次，家(jiā)里没(méi)有钱用，他吩咐一(yī)位老兵嫌(xián)旦把他相伴多年的坐骑——一匹老马牵到市场上卖掉。

　　老兵临走时，司马光叮咛道(dào)：“这匹马曾犯有肺病(bìng)，要(yào)是(shì)有人(rén)买马，你要据马美如简介实(shí)告诉(sù)人家。

　　”

　　老兵私下笑(xiào)他迂腐，却不能理(lǐ)解他对(duì)人诚(chéng)实的用(yòng)心。

　　司马光竟(jìng)然如此真诚，芹唯扰这在(zài)一般人看来，简直是不可思议的(de)。

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