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  少林武(wǔ)术学校教的武术(shù)实用吗?相信有很多家长或者学生都会有(yǒu)这样(yàng)的疑问。

  不(bù)管武术功底如(rú)何深厚,如果脱(tuō)离(lí)了社会(huì)对(duì)人才的需求(qiú),也(yě)是(shì)一种人才的浪费,耽误孩子的青春与成长(zhǎng)。

  所以学习(xí)武(wǔ)术最关键的还是实用性。

  嵩山少林寺武校开设有从幼儿(ér)班到高中(中专)的课程,武校(xiào)以“以武术为特色,重视(shì)文(wén)化教学”为办学(xué)理念,以“素质教(jiào)育 武术(shù)武德教育 心理健(jiàn)康(kāng)教育 、养成教(jiào)育 、道德法制(zhì)教育 、感恩励(lì)志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫折教育 、文化(huà)课补习,特色教育” 的办学方(fāng)向。

  文化课课(kè)程按(àn)照(zhào)河南(nán)省教学大概开设(shè),并严格按照大纲进度进行,严格进行教学(xué)管(guǎn)理,保证教学质量(liàng)。

  学校文化成绩在(zài)同类的武术学校(xiào)中排名前列,在全(quán)国高考中都可报考各大高等院却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝校。

  嵩(sōng)山少林(lín)寺(sì)武校让孩子们在文(wén)武教育中轻(qīng)松快(kuài)乐(lè)的体验中去(qù)感悟,去发现自身(shēn)的优点和不足,激发个人内在(zài)的强大(dà)的潜能,引导他们(men)改变生活(huó)学习中的不良习惯,培养学习(xí)兴(xīng)趣(qù),增强自(zì)信心(xīn),磨练(liàn)意志、完善心智(zhì)。

  从而全方位(wèi)提升自我(wǒ)、完善自(zì)我、超越自(zì)我(wǒ),运用(yòng)军事训练,生活体(tǐ)验,心理(lǐ)辅导,沟通互动(dòng),换位(wèi)思(sī)考(kǎo),兴趣塑(sù)造(zào),潜能拓展,文(wén)化补习(xí)等课程(chéng)充分解决孩子自身问题(tí),找到学(xué)习(xí)方(fāng)法,提高学习兴趣,从而实现“人要(yào)我学好(hǎo)”到“我要我(wǒ)做好”的自主性转(zhuǎn)变。

却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝  办学目(mù)标(biāo):让(ràng)每一(yī)个孩(hái)子找(zhǎo)到自己的目标不再迷茫, 不再困惑(huò),不再堕落,树立正确的(de)人(rén)生价值目标,做到自理,自立,自信,自(zì)强。

  温馨关爱与强化训(xùn)练相结合关注每一个孩子(zi)独特(tè)的心(xīn)理特质(zhì),通过“一对(duì)一”的心理辅导,磨练意志,形成(chéng)良好习惯。

  河南(nán)少(shǎo)林寺武校毕业出路(lù):经(jī却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝ng)过培训(xùn)学习期(qī)满(mǎn),达到(dào)相应的毕业水平(píng),经考核(hé)合(hé)格后(hòu),有教育局、体育局颁发相(xiāng)应的文化课、武术(shù)课(kè)学业结(jié)业证书,学历(lì)证书;

  全(quán)国通用。

  并100%安(ān)排(pái)、推荐工(gōng)作:1、参加国内(nèi)、外,省内、外(wài)竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加入少(shǎo)林寺武僧表(biǎo)演团(tuán)在国内、国外(wài)巡回演出;

  3、向北京、天津、郑(zhèng)州(zhōu)、武(wǔ)汉(hàn)等各大体育院(yuàn)校输送优(yōu)秀专业(yè)武(wǔ)术教练(liàn)人才;

  4、为公安警校、武警军校(xiào)、特(tè)警部队定向培(péi)养高(gāo)级人才;

  5、向影视公司、电影学院及中外影(yǐng)视(shì)界推荐(jiàn)功夫特技演(yǎn)员;

  6、学成后(hòu),可回家办学(xué)者,我们(men)派同门弟子(zi)随同并大(dà)力(lì)扶持;

   少林寺文武学院招生负责人:安老(lǎo)师本人为少(shǎo)林寺文武(wǔ)学院招生负(fù)责(zé)人,从(cóng)事招生(shēng)计划(huà)六年的(de)时(shí)间,如释(shì)小龙,释行(xíng)宇等都为本人介绍,经(jīng)验丰富(fù),给我们(men)一次机会(huì),还你孩子你个美好的未来(lái),相信这样将会影响您孩(hái)子的一生。

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