说明方法有哪(nǎ)些(xiē)及作用答题格式，三(sān)年级(jí)说明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用(yòng)是说明方(fāng)法及作用：举(jǔ)例子：举出实际(jì)事例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读者(zhě)理解，这种说(shuō)明方法叫举例子的。

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说明方法有哪些及作用答题格式，三年(nián)级说(shuō)明方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物，使(shǐ)所要说明的(de)事物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明方(fāng)法叫(jiào)举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事(shì)物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比如，在(zài)某某地区，出现云(yún)就代表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气》（根(gēn)据大(dà)的范(fàn)围列(liè)举相(xiāng)应的例(lì)子）

　　举了(le)具体的例(lì)子，真实具(jù)体有力(lì)地(dì)说(shuō)明了……，使(shǐ)文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更充实(shí)具体，更(gèng)具(jù)说服力，可以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言(yán)，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性(xìng)。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画(huà)意(yì)；

　　引(yǐn)用(yòng)故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文(wén)章的说(shuō)服力）

　　用作(zuò)引用的(de)说明(míng)方法能够简洁，有力地说明事(shì)物的……特征，既增(zēng)强(qiáng)了说服(fú)力，又增强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比(bǐ)较(jiào)是(shì)将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些抽(chōu)象的或(huò)者(zhě)是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家(jiā)已经熟(shú)悉(xī)的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得(dé)到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比(bǐ)较中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比较的(de)时(shí)候，可(kě)以是同类相比，也可以是(shì)异(yì)类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　例(lì)句：永定(dìng)河发水时，来(lái)势很猛，以前(qián)两岸(àn)河堤常被冲毁，但是这座(zuò)桥却(què)从没出过事(shì)，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说(shuō)明对象(xiàng)的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的(de)数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估(gū)计的(de)数字也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能准(zhǔn)确客(kè)观地反(fǎn)映(yìng)事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强的(de)说(shuō)服力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：赵州桥非常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中(zhōng)部略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只有一(yī)个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的(de)特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法(fǎ)，叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　例句：按屏的建造(zào)材(cái)料极(jí)其(qí)装饰的(de)华丽程度(dù)，分为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏、石(shí)屏(píng)、木屏、竹屏(píng)等，因而(ér)在艺(yì)术(shù)上(shàng)有雅俗(sú)之别，同(tóng)时(shí)也显露了使用(yòng)人不同的(de)经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的(de)种类(lèi)）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两种不同(tóng)事物之(zhī)间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的(de)形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的(de)打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻(yù)，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹(hóng)。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以(yǐ)使要说(shuō)明(míng)的对象形象生结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被(bèi)说明(míng)对象更形象、具体(tǐ)，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形(xíng)象详细具(jù)体地说(shuō)明(míng)了……，使被说明对象更准确更(gèng)详尽更生动。

　　例(lì)句：这(zhè)些石(shí)刻石(shí)狮子(zi)，有(yǒu)的母子(zi)相抱，有的交头(tóu)接耳(ěr)，有的像(xiàng)倾听水声，有的像注视行人(rén)，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（使被(bèi)说明更具(jù)体，更(gèng)形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用(yòng)简明的(de)语言(yán)、科学的术语对某一概念的(de)本质特征作规定性的说明叫下(xià)定义。

　　下定义(yì)能准确揭示事物的(de)本质。

　　作用：使人(rén)们(men)在阅读时(shí)对抽象的字(zì)词能够更加明白(bái)、理解。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一种安排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能(néng)准确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物(wù)的某(mǒu)一(yī)个特点做些一(yī)般性的解(jiě)释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读(dú)时对抽象的(de)字(zì)词能够(gòu)更加明白，更易理解。

　　例(lì)句：大(dà)拱的(de)两肩上，各有两(liǎng)个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设计，不但节(jié)约了(le)石料(liào)，减轻了桥身的(de)重量，而且(qiě)在(zài)河(hé)水暴涨的时候，还可以增加桥洞的(de)过水量(liàng)，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同(tóng)时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)读者明白这个设计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了(le)把十分复杂(zá)的事物说清(qīng)楚(chǔ)，就(jiù)可以采用图表(biǎo)法，来弥补单用文字表达(dá)的缺欠，对(duì)某些事(shì)物解(jiě)说更直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看了一(yī)目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明(míng)对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是用假设(shè)的想法表(biǎo)示出(chū)将(jiāng)来会(huì)出现的情(qíng)况。

　　作用：用假设(shè)的环(huán)境来预(yù)设将来可(kě)能要(yào)出现的(de)状况。

　　例(lì)句(jù)：我们(men)只有一(yī)个地(dì)球，如果它(tā)被破坏了，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格(gé)式

　　说明方法(fǎ)及其作用答题(t结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音í)格式如(rú)下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地说(shuō)明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分门别(bié)类加以说明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)：生(shēng)动形象(xiàng)地说明(míng)该事物的(de)××特点(diǎn),增强(qiáng)了文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准确(què)地说(shuō)明(míng)该事(shì)物(wù)的××特(tè)点.使说(shuō)明更有(yǒu)说服(fú)力。

　　5、作比(bǐ)较：突出(chū)强调了被说明对象的××特(tè)点（地位、影(yǐng)响(xiǎng)等(děng)）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学的语言对说明的对象（或(huò)科学(xué)事理）加以(yǐ)揭示,从而更科学、早(zǎo)陵(líng)做更本质、更概括地揭(jiē)示事物(wù)的(de)特(tè)征（或事理(lǐ)）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地说明了事物(wù)的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明(míng)事(shì)物的特征,增强说服力(lì),如引用(yòng)古诗(shī)文、谚语、俗(sú)话.引用(yòng)说明在文章开头,还起到引出说明(míng)对象的(de)作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物的特(tè)征（或事理(lǐ)）加(jiā)以形(xíng)象化的(de)描摹,使说(shuō)明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特(tè)征（或事理）加以具体(tǐ)的解释(shì)说明,使说(shuō)明更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用(yòng)同举例子） B、引用具(jù)体的数据；（作用(yòng)同列数字）C、引用(yòng)名言、格言、谚(yàn)语；作用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用(yòng)神话(huà)传说、新闻(wén)报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是增强说明的(de)趣味(wèi)性.（引用说明(míng)在文(wén)章开(kāi)头,还起到(dào)引(yǐn)出说明(míng)对象的作用(yòng)）。

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