认真(zhēn)地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认(rèn)真地是认(rèn)真的和(hé)认真地的区(qū)别在(zài)于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的(de)写作业(yè)，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的(de)”后面接名词。

　　例(lì)如：认真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对(duì)待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计(jì)工作(zuò)非常认真(zhēn)，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲(jiǎng)，不(bù)要(yào)三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个(gè)是(shì)正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必(bì)须和它前(qián)面的(de)词和词组构(gòu)成一种特有形(xíng)式(shì)来为它后(hòu)面的(de)动词服宏明(míng)务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处(chù)的“地(dì)事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思(lái)修饰、限制(zhì)和说明后面的名(míng)词或并首代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的(de)这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容(róng)词之后，带着(zhe)它后面的(de)词语为其前的动词(cí)或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补语。事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思p>

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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