松果体可视(shì)化练习？松果体可视化(huà)的(de)意(yì)思是运(yùn)用必定的(de)核算将(jiāng)数(shù)据转换成(chéng)松果体(tǐ)的(de)图画(huà)在(zài)屏幕上显现出来的。关(guān)于松果体可(kě)视(shì)化练(liàn)习以及松果体可视(shì)化(huà)练习，松果体视(shì)觉，松果体(tǐ)全视之(zhī)眼，松果体印象学，松果体是什么(me)意(yì)思(sī)等(děng)问题，农商网将为你收拾以(yǐ)下的(de)日子常识：

松果能够(gòu)生吃吗

　　松(sōng)果是能够(gòu)生吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松果是(shì)能够(gòu)生吃的，营养成分(fēn)在(zài)生吃的情况下(xià)不会(huì)丢失。并且生吃(chī)松(sōng)果能够更好地体会到(dào)松果的原汁原(yuán)味，口(kǒu)感更佳。

　　2.生(shēng)松果含有(yǒu)寄(jì)生虫(chóng)和(hé)细菌

　　可是也有人持对立定见，他们认为生松果含有寄生虫(chóng)和(hé)细菌，会对人(rén)体形成损害。并且(qiě)松果(guǒ)壳中含有松脂，有些人(rén)会对(duì)其过敏，导(dǎo)致过敏(mǐn)反(fǎn)应。

　　3.炒松果更(gèng)安(ān)全

　　关于忧虑生松果(guǒ)会对健康形成损害(hài)的人，能(néng)够将松果(guǒ)炒熟后再食用(yòng)。这能够有效地杀死松(sōng)果中的寄生虫和细菌，并削减对松(sōng)脂的过敏反(fǎn)应。

　　4.主张适(shì)量食用(yòng)

　　无论是生(shēng)松(sōng)果仍是熟松果，都不主张食用过多。由于松果中含有(yǒu)较高(gāo)的脂(zhī)肪和热量(liàng)，长时刻食用过多可能会导(dǎo)致体重增加(jiā)和其他健康问题(tí)。

松果体(tǐ)可(kě)视化练习

　　松果(guǒ)体可视化的(de)意思是运用(yòng)必定的核算将数(shù)据(jù)转(zhuǎn)换成松(sōng)果体(tǐ)的图画在(zài)屏幕上显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　人(rén)类松果(guǒ)体为(wèi)长(zhǎng)5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤(chì)色椭圆形小体，其发育在7-8岁(suì)时(shí)到达(dá)高峰(fēng)。

　　松果(guǒ)体坐落间脑顶部(bù)，缰连(lián)合与后连合之间。

　　松果体外表被以由软脑膜连续而(ér)来的结缔组(zǔ)织被膜，被膜随血管伸入本质内，将本质分(fēn)为许多不规则(zé)小叶，小(xiǎo)叶主要由(yóu)松果体细(xì)胞、神经胶(jiāo)质细胞和神经纤维等组成。

松(sōng)果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教(jiào)育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提到，松(sōng)果(guǒ)体就(jiù)像显像(xiàng)管和(hé)投(tóu)影机相同能够投射(shè)咱们的梦想画面。

　　可是很少有人(rén)知道，国际上其实存在 两种不同的(de)梦想形式 ，一种是明晰的梦想(xiǎng)形式，一(yī)种(zhǒng)是含糊(hú)的(de)梦想形式。

　　明晰的 想像力 只(zhǐ)呈(chéng)现在(zài)幼儿阶段(duàn)，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数(shù)人成年人还能坚持(chí)明晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所以，这种梦想的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的(de)明晰的 梦想才干 便(biàn)是(shì)指在大脑(nǎo)内部(bù)能(néng)够看见清楚的(de)梦想的(de)画面，闭(bì)上眼睛(jīng)或许(xǔ)打(dǎ)开(kāi)眼睛都能直(zhí)观的看到(dào)自己梦想的画面，就像是“看电视相同”直(zhí)观而明(míng)晰安稳的画面，这种(zhǒng)才(cái)干和人(rén)的精气神(shén)还和松(sōng)果体的(de)机能有很大的(de)联系，人的精气神十分(fēn)充分，就好像是电脑的电能满足，电能满足的情况(kuàng)下(xià)，电脑就能正常的作业， 假如人的精气神缺乏 ，咱们的(de)各台(tái)电(diàn)脑就会自己(jǐ)关(guān)机，咱们(men)这(zhè)个时(shí)分就需求睡(shuì)觉(jué)或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气(qì)神(shén)满足(zú)充(chōng)分(fēn) ，咱(zán)们的松果体就会(huì)彻底被点亮，就能够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松(sōng)果(guǒ)体在(zài)15、16岁会(huì)呈现(xiàn)钙化的现(xiàn)象，其(qí)实是大脑的自我维(wéi)护机(jī)制。

　　由于松果(guǒ)体清楚的(de)显现梦想(xiǎng)的画面是需求耗费(fèi)很(hěn)多的(de)能量的，所以，在16岁(suì)之后，咱(zán)们人领会主动封闭这种耗能(néng)太多的功用，运(yùn)用一向钙化物质(zhì)来(lái)包(bāo)裹松果体，包裹之(zhī)后，咱们的(de)梦想就无(wú)法直观看到，只(zhǐ)能是一种含糊的梦想。

　　可是，值得指出的(de)是，即使是这种含糊(hú)的梦想(xiǎng)，其实(shí)也需求松果体才干完结， 假(jiǎ)如没有松果体的整合咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈(chéng)现(xiàn)这种明晰的想像力机制(zhì)呢？其实这个是咱(zán)们(men)人体十分才(cái)智(zhì)的当(dāng)地，咱们人(rén)类呈现在这(zhè)个险(xiǎn)峻的国(guó)际，没有尖利的(de)牙齿和爪(zhǎo)子，咱们(men)人类(lèi)要在(zài)这个国(guó)际生计下去，靠的是什么(me)呢？靠的是咱(zán)们超级兴(xīng)旺的大脑(nǎo)，咱们的(de)大脑是最(zuì)尖锐的生计兵器(qì)了(le)。

　　而咱们(men)的想像力(lì)则是咱们(men)大脑十分凶猛的才干，咱们人类的(de)回忆才干(gàn)十分强壮，甚至有照相回忆的才干，所谓(wèi)的照相回忆，便是不论什么东西(xī)，只要看(kàn)一(yī)眼就(jiù)能彻底(dǐ)的回忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回忆(yì)的(de)才干本质上便是明晰的梦(mèng)想才(cái)干 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则意味(wèi)着咱们能够(gòu)以最快的速度学习(xí)赖(lài)以生计最重要的(de)常识。

　　所以，这(zhè)也就(jiù)能解说为什么咱们幼儿(ér)和童年(nián)时期具(jù)有超强(qiáng)回忆力的(de)原因了(le)。

　　 历(lì)史上(shàng)闻名的科学家尼古拉斯(sī)·特斯拉（下图）便(biàn)是(shì)具有这(zhè)种明晰想(xiǎng)像(xiàng)力的天才。

　　17岁前(qián)的特斯拉“中了邪(xié)”般地(dì)沉浸在发(fā)明创造的(de)梦想里，脑袋里常常浮现(xiàn)出种种反常古怪(guài)的图画(huà)。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地发现(xiàn)，自(zì)己能够充分利用(yòng)梦想(xiǎng)力，自己想的任何东西都会(huì)直观的呈现在自己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚至会(huì)直接遮挡住(zhù)实践的画面，小特(tè)斯拉(lā)一向遭到(dào)这种(zhǒng)梦想的困扰，他还(hái)认(rèn)为他人(rén)都和(hé)他(tā)相同具有相同的梦(mèng)想(xiǎng)才干，他还企图将自己(jǐ)的梦想投影(yǐng)出来和其他人(rén)的梦想(xiǎng)投影来进行沟通(tōng)，后来才绝(jué)望的发现其他人并没有具有这种梦想(xiǎng)力(lì)。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻(chè)底不需求任何模型、图纸或许试(shì)验(yàn)，就能够在(zài)脑海中把一(yī)切细节完美地(dì)描(miáo)绘出来，和实践情况(kuàng)没有一点(diǎn)点不同。

　　后来特斯拉发明(míng)创造都依(yī)托(tuō)这(zhè)种才干。

　　特斯拉从(cóng)前(qián)这样说：“从具有可行性的理论到实(shí)践(jiàn)数据，没有什么东西是不能在脑海中(zhōng)预先测验的。

　　 人们将一个开始主意付诸实践的进程，彻底是对精力、金钱和(hé)时刻的糟(zāo)蹋(tà)” 。

　　 图：印(yìn)刷(shuā)在纸币上的(de)尼古拉斯·特斯拉(lā)

　　为什么成年之后，这种明晰的想像力为(wèi)什么会变成含糊的想像(xiàng)力呢？答(dá)案很简单，由于不需求这么强的回忆力，这么强壮(zhuàng)的(de)回忆力会耗费太(tài)大的精(jīng)气神，反而因小失大。

　　所(suǒ)以，人体(tǐ)就很(hěn)智能的封闭(bì)了“可视化的才干”这种功用。

　　只(zhǐ)要，当(dāng)咱们人(rén)在(zài)晚上十(shí)分放松，在(zài)做梦的时(shí)分，咱们的(de)明晰梦想的才干又打(dǎ)开了，在潜(qián)意识的牵引(yǐn)下， 咱们半梦(mèng)半醒的漫游(yóu)在梦(mèng)想的国际里(lǐ)边(biān)，实在的(de)体会不知是梦里梦外的人生。

　　 作者曾(céng)冠茗(míng)简(jiǎn)介

　　 童(tóng)教(jiào)创始人 零(líng)秒思想(xiǎng)系列创(chuàng)始(shǐ)人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行结(jié)构思(sī)想创始人

　　 国(guó)际(jì)回(huí)新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗忆大师教练(liàn) 商(shāng)业逻辑教练

　　 尖端大脑认知(zhī)专家 国(guó)学大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本以(yǐ)上书本，带领团队培养出50位回忆大(dà)师(shī)，2000位潜能开发师，冯德全早教(jiào)研究员，华南教(jiào)科所研究员(yuán)，一起担任上(shàng)百家全(quán)脑教育组织(zhī)参谋(móu)。

　　 本文版(bǎn)权属(shǔ)广东童教曾冠茗教(jiào)师

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