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工(gōng)科(kē)与理科(kē)是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学(xué)，工学研究的(de)是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养的目标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数学(xué)、物(wù)理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型的工(gōng)科专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学(xué)工(gōng)程(chéng)、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工(gōng)学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解(jiě)决问(wèn)题(tí)”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术、数学和实践(jiàn)经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗操作中。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将自然科学原理应用至工(gōng)业、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科(kē)是(shì)应用数(shù)学、物理学、化学等基础科学的原(yuán)理，结(jié)合生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验(yàn)而(ér)发展起来(lái)的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科有(yǒu)土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工(gōng)程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作(zuò)的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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