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三年(nián)级口算心算速算方法技巧视(shì)频,三年级口算心算速(sù)算方法(fǎ)技(jì)巧总(zǒng)结(jié)

  带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

  当一(yī)个计算题(tí)只有同一级(jí)运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破(pò)十(shí)法

  加(jiā)法学会了,现在(zài)我们(men)来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道(dào)15是一(yī)个两位数。

  十(shí)位上(shàng)的(de)1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可(kě)以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是(shì)结(jié)果。

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  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运(yùn)算(suàn)顺序,根据(jù)题目本(běn)身的特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算(suàn)方法,化女生说喜欢独处是什么意思,一个人独处是什么意思繁(fán)为简,化难为(wèi)易(yì),就能算(suàn)得(dé)又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当一个计算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合(hé)律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括号(hào)前是(shì)加号,去掉(diào)括号不变号,括(kuò)号前是减号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变(biàn)为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的(de)乘,现在就要变为(wèi)除;原来是除(chú),现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算(suàn),与另一(yī)个数相(xiāng)乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法(fǎ)

  看到名(míng)字,就知道这个(gè)方法的含(hán)义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还(hái)哦(ó),有借(jiè)有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分(fēn)法就(jiù)是为(wèi)了(le)方(fāng)便计算,把一个数拆成(chéng)几个数。

  这(zhè)需要(yào)掌握一(yī)些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要(yào)注意不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ),需要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习,提(tí)升计算能简(jiǎn)液力,这(zhè)样(yàng),无(wú)论平(píng)时做作(zuò)业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩(hái)子进行口(kǒu)算练(liàn)习,培(péi)养孩子快速(sù)、准确(què)口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时,做完(wán)后马上核(hé)对正(zhèng)误,并分析做错的(de)原因。

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