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  带符号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没(méi)有括(kuò)号(hào)时,我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时(shí),括(kuò)号前是加号(hào),括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)乘号(hào),括号里不(bù)变号(hào),括号前是除(chú)号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算,首先(xiān)我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数(shù)。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加法(fǎ)学(xué)会(huì)了(le),现(xiàn)在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法,宝贝儿(ér)们(men)都知道15是(shì)一个两位数(shù)。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个(gè)10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特(tè)点(diǎn),使(shǐ)贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计算方(fāng)法(fǎ),化(huà)繁为简,化难为易,就能算(suàn)得又(yòu)快又(yòu)准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只(zhǐ)有同(tóng)一(yī)级(jí)运算(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是加号,去掉括号(hào)不变(biàn)号,括号(hào)前是减号,去掉括号(hào)要变号(hào)(原(yuán)来括号里的加,现在要变为减;原(yuán)来是(shì)减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号,去掉(diào)括号不变号,括号(hào)前是除(chú)号,去(qù)掉括号(hào)要(yào)变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘(chéng)法分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号(hào)里(lǐ)是(shì)加或(huò)减运算,与(yǔ)另一(yī)个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注(zhù)意相同因数(shù)的提(tí)取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要(yào)注(zhù)意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方便(biàn)计(jì)算,把一个(gè)数拆(chāi)成几个数。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用(yòng)速四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法算方法(fǎ),需要通(tōng)过持之以恒的练(liàn)习(xí),提升计(jì)算能简(jiǎn)液(yè)力,这(zhè)样,无论平时做作业还是考试都(dōu)能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上核(hé)对正误,并(bìng)分(fēn)析做错(cuò)的原(yuán)因。

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