大(dà)学的学分是(shì)啥意思，大(dà)学(xué)学(xué)分的(de)规(guī)范是什么是(shì)学分制，教育形(xíng)式的一(yī)种，以选课为中心(xīn)，教师辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学分，衡量学生学习质(zhì)和(hé)量的归纳(nà)教育管理准则(zé)的(de)。

　　关于大学的(de)学分是啥意思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么以及大学的学分是(shì)啥(shá)意(yì)思(sī)，大学(xué)学分是干什么(me)的，大学学分(fēn)的规范(fàn)是(shì)什么，大学(xué)学分是干(gàn)啥的(de)，大(dà)学里学分是什么(me)等问(wèn)题，小编将为你收(shōu)拾以下常识(shí)：

季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗>

大(dà)学(xué)的(de)学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　19世(shì)纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在(zài)国(guó)内首先实施”选(xuǎn)课制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的(de)大学(xué)开端(duān)试行学(xué)分制(zhì)，现在(zài)学(xué)分制变(biàn)革已在国内(nèi)高校全(quán)面推开。

大学学分(fēn)是(shì)什(shén)么意思

　　学(xué)分，是用于核算学(xué)生学习量的一(yī)种 计量单位(wèi) ，按学期(qī)核(hé)算，每门课程及实践环(huán)节的详细学分数以专业 教育方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校园也有按(àn)学分(fēn)收费的准则。

　　经过(guò)学分能够(gòu)评判学生在大学期间的学习常识的广度，学生获得的学分越多，阐(chǎn)明学生(shēng)学到(dào)的东西也(yě)就越多(duō)。

　　在(zài)某些大学中，学分(fēn)也变成了点评(píng)学生(shēng)优异程度的一个重要规范(fàn)。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以(yǐ)选(xuǎn)课为中心(xīn)，以位置为辅佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生学习质量的(de)归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学，与班建制(zhì)、导师(shī)制合称三大教(jiào)育形(xíng)式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年(nián)约束的(de)特征，又有彻底学(xué)分制(zhì)的特征。

　　它既保留了学(xué)年制方(fāng)案性强(qiáng)、专业分类紧密完好的特性，又具有学分制(zhì)的季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗某些长(zhǎng)早樱(yīng)处，比方，在(zài)对(duì)课程的选修方面(miàn)，给予学生在必定范围(wéi)内(nèi)的自由(yóu)度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻底学分(fēn)制(zhì)

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的结业总学分作为结业规范的一种(zhǒng)教(jiào)育(yù)管理准则(zé)，它要(yào)求(qiú)依照培养目标和教育方案(àn)中(zhōng)各门课程及教育环节的(de)学时量，确认每(měi)门课程的学分，设置必修(xiū)课和选修课，规则各类课程(chéng)的份额(é)，以及准(zhǔn)予(yǔ)学生(shēng)结业的最(zuì)低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分(fēn)制(zhì)

　　　　绩点学分制是在(zài)学分(fēn)制基础上发生的(de)一种能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门课程的(de)学(xué)习成(chéng)果的质(zhì)量，以及(jí)学(xué)年和结业总(zǒng)成果(guǒ)质(zhì)量(liàng)的教育管理准则,，其核(hé)算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学(xué)分制的(de)基(jī)础上发生的一种能用以显现(xiàn)学生对某(mǒu)些要点课程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教(jiào)育(yù)方案中的学分(fēn)，依(yī)据课程类别(bié)，求学成果差异(yì)等别(bié)离确认(rèn)不同的(de)权重(zhòng)系(xì)数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出加权学分，以区别学生(shēng)学习(xí)成果(guǒ)好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生(shēng)、评优、评奖的(de)重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制是在(zài)要求学生(shēng)修(xiū)满(mǎn)教(jiào)育(yù)方案规则的最低(dī)学格外，还应修(xiū)满课(kè)外附(fù)加学分才干(gàn)结业(yè)的一种教育管理准则。

　　一般说来，课(kè)外附加学(xué)分可依据学生参与学科比赛(sài)与(yǔ)学术活(huó)动、思想品(pǐn)德与社会(huì)工作、文体(tǐ)活(huó)动与公(gōng)益活动的(de)状况来鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗