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粤西是指什么地方青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高(gāo)考状元理科文科各是(shì)多少分，2021年青海省高(gāo)考状(zhuàng)元多少(shǎo)分

　　2019年青(qīng)海高考状元名单公(gōng)布,青(qīng)海文(wén)理科状元是谁多(duō)少分(fēn)

　　高(gāo)考不是唯一的出路，但(dàn)对(duì)于大多(duō)数普通家庭来(lái)说是最(zuì)好(hǎo)的出路(lù)。

　　很多普通职工(gōng)家(jiā)庭辛辛苦苦将(jiāng)孩子养大供(gōng)其读书，就是为(wèi)了有朝一日能金榜题(tí)名。

　　当(dāng)然也有的小(xiǎo)康富裕之家，可能高考只是(shì)一(yī)个(gè)“试练场”，他们没有考上(shàng)好的(de)大学，依然有(yǒu)所(suǒ)家业继承。

　　但是，不管怎么说高考终(zhōng)究是(shì)当下(xià)教育必经之路。

　　本文小编将(jiāng)带你一起来(lái)了(le)解关(guān)于青海高(gāo)考状(zhuàng)元(yuán)的相(xiāng)关知识，说到高考状元，大家都会为他竖着大拇指，天之骄子往(wǎng)后的前途不可(kě)限量，不管怎(zěn)么(me)样小编在此(cǐ)恭喜(xǐ)他们摘(zhāi)得(dé)高(gāo)考状元的(de)桂冠(guān)！截(jié)至(zhì)本文发稿时2019年青(qīng)海高考(kǎo)文(wén)理(lǐ)科状(zhuàng)元(yuán)名(míng)单暂无公布，所以(yǐ)小(xiǎo)编(biān)暂先(xiān)整(zhěng)理(lǐ)了2018年青(qīng)海高考状元信(xìn)息，2019年青海(hǎi)高考状元(yuán)名(míng)单(dān)稍后(hòu)我(wǒ)们(men)及(jí)时公布。

一、2018年青海高(gāo)考状元(yuán)相关(guān)信息

　　文科状元：黄天琪，青海(hǎi)师范(fàn)大学(xué)附(fù)属(shǔ)中学，总分(fēn)638分。

　　理科状元：武家和，青(qīng)海湟(huáng)川中学，裸分(fēn)699分，加20分后总(zǒng)分719分。

二、最新青海高中(zhōng)人气(qì)排名

名次(cì)	中学名称	全国排名	所在(zài)城市	城(chéng)市(shì)排名	状元人数(shù)
1	湟川中(zhōng)学(xué)	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟(huáng)川(chuān)中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西(xī)宁	3	1
3	青海师范大(dà)学附(fù)属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学习(xí)方法和心(xīn)得(dé)/高中学(xué)习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个好(hǎo)的学习习惯可以帮助(zhù)我们达到事半功倍的效果(guǒ)，也会让学习变得有(yǒu)条不紊(wěn)，不杂不乱。

　　首先，上课要认真(zhēn)听讲。

　　上课的(de)时间是(shì)要(yào)充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。

　　所有的知识需(xū)要当(dāng)堂理(lǐ)解，并且紧跟老师的(de)思(sī)路，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上课时目光跟(gēn)着老师(shī)移动，可粤西是指什么地方以尽量避免走(zǒu)神，也便于老师(shī)监督(dū)。

　　特别要提一(yī)下(xià)，有些老师讲课有(yǒu)时会(huì)出现“离(lí)题(tí)”的状况，同学们一是可以(yǐ)提醒老师，二还可(kě)以将刚才老师讲的东西巩(gǒng)固一遍，充分(fēn)利用课堂时间。

　　其次，要养成预(yù)习和复习的(de)习惯。

　　如果在上(shàng)课前已预习，甚至(zhì)只是(shì)浏览过课本内容，上课时(shí)思路(lù)就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加(jiā)深记忆(yì)。

　　还可(kě)以记下不(bù)懂的地方，上课时着重注意。

　　所谓“温故而知新(xīn)”，复习自然也是必不(bù)可少。

　　在(zài)高一、高二时，同(tóng)学们往往只(zhǐ)在考试(shì)来临的(de)几天里抓紧(jǐn)复习功课。

　　但如果每天(tiān)将学到的(de)内(nèi)容(róng)巩固一遍，效(xiào)果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记(jì)一遍即可(kě)。

　　再(zài)者，要与(yǔ)老师交流(liú)，勤学好问。

　　记得刚上(shàng)高中(zhōng)时，看到有同学下课了拿着书去问(wèn)老师难题，还觉得(dé)好(hǎo)生奇怪。

　　然而到(dào)高年(nián)级以后，自己也成(chéng)天“缠(chán)”住老(lǎo)师不放，并由(yóu)此受益匪浅。

　　尽管遇到难(nán)题可以问(wèn)同(tóng)学，但向老师(shī)提问时，老师会将一些(xiē)类(lèi)似的(de)知识串(chuàn)联起来，提高学生(shēng)的跨越理解能力。

　　因(yīn)此，请大胆地向老师提问吧！我(wǒ)们的口号是：“不让难题(tí)过夜！”

　　最后，重视(shì)笔(bǐ)记。

　　许多(duō)科(kē)目都需(xū)要记笔记，而(ér)笔记的(de)记法也不尽(jǐn)相同。

　　例如(rú)我们(men)的历史(shǐ)书上空隙很多，就不用专(zhuān)门的笔记本(běn)，而是直接写在书上；

　　英语要记的新(xīn)单词较多，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)准备特殊的笔记本。

　　而记笔记也是(shì)一(yī)门学问，看到(dào)清晰(xī)有条理的笔记(jì)，心情(qíng)也会好很多，也可(kě)以提高(gāo)学(xué)习效率，例如(rú)记(jì)英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记笔记可用红蓝黑三色(sè)笔记，既缓解眼部(bù)疲劳，又有醒目清楚的效(xiào)果。