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木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢

木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山(shān)衔(xián)着彤红的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī),山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎(zěn)么(me)读,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一(yī)句等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么

  “山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译(yì)

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘,池(chí)塘里的水呢,几(jǐ)乎(hū)溢出(chū)了(le)塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随(suí)口吹着(zhe),也没有(yǒu)固(gù)定(dìng)的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两句,写的(de)是(shì)山村晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起来(lái),描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为后(hòu)两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔(xián)",写日落西山,拟人(rén)味很浓,一个(gè)"浸",写山(shān)和(hé)落日(rì)倒映在水中的(de)形象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地(dì)骑,而是随意横坐在(zài)牛背上,表(biǎo)现了牧(mù)童(tóng)的(de)调皮可爱,天真活泼,淳朴(pǔ)无(wú)邪。

  这些景(jǐng)物,色(sè)彩和谐,基调清(qīng)新,有了这样的(de)环境(jìng),那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪是(shì)什么意思

  这我会(huì)!这一句诗的(de)意思(sī)是:山衔住落(luò)日淹(yān)没了水波(bō)。


  这(zhè)一(yī)句诗出(chū)自于(木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢yú)哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是(shì)这(zhè)样的:

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。


  我(wǒ)给大家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来了,便(biàn)于大家理解(jiě)这首诗(shī):

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里,池(chí)水灌得满满的,山衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上(shàng),随意地用短笛吹奏着不(bù)成(chéng)调的乐曲(qū)。


  这(zhè)里有一(yī)些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的(de)词汇,单(dān)独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰(yāo),像被山咬住(zhù)了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回(huí)去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当是作于作(zuò)者晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(shí)(很可能为(wèi)宋度(dù)宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这(zhè)了,我们(men)就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析(xī)一下(xià)这篇文章:

  宋(sòng)诗(shī)与(yǔ)唐诗中的不少写景(jǐng)之作(zuò),都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末年(nián),一些作(zuò)家常(cháng)以七绝的(de)形式(shì),进行这方面的艺(yì)术实践。

  使你感到(dào)这些诗本就是题在画上(shàng)的。

木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢

  此诗是其中(zhōng)的较有成(chéng)就者。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  诗人即景而(ér)写,构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村(cūn)晚景图:在四(sì)周长满青草的池塘里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一(yī)样(yàng)(是落山后),倒映(yìng)在冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛(niú)背,他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构成(chéng)了一(yī)幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句(jù)写(xiě)背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末,池塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经长(zhǎng)满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得(dé)很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用一(yī)个“衔”字(zì),形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字(zì),写落(luò)日(rì)青(qīng)山倒映水(shuǐ)中,与王安石“北(běi)山(shān)输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似(shì)。

  诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水,带出青山(shān)与落日,中间(jiān)以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维系(xì),使池塘显得很热(rè)闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的(de)可(kě)爱(ài),村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚,他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜宽人们生活自由自(zì)在的(de)环(huán)境(jìng),故写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信(xìn)口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣,看(kàn)破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢(ne),还是他(tā)天性好静、好无拘无(wú)束呢(ne)?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是(shì)一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外(wài)桃源般的(de)画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与主角的布局(jú),都非常协调,而画中之景、画外之声,又(yòu)给人(rén)一种恬(tián)静(jìng)悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写(xiě)景则集(jí)中(zhōng)在池(chí)塘上,写(xiě)人则集中(zhōng)在牧童上,又都紧紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二(èr)字(zì)落笔,把(bǎ)人引入了江南优美的田(tián)园之中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛(niú)背无(wú)人卧,带得(dé)寒鸦(yā)两两归”句,与(yǔ)这首诗比,画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一(yī)是(shì)充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了(le),这(zhè)里呢我(wǒ)就介(jiè)绍(shào)一下吧(ba):

  雷震,宋朝(cháo),生平(píng)不详(xiáng)。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

  又(yòu)说(shuō)是南(nán)昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人,宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī),山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的落日,一(yī)起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光的(de)。

  关(guān)于(yú)古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎(zěn)么读,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的下一(yī)句等(děng)问(wèn)题,小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思是(shì)青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一(yī)起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背(bèi),短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔(xián):口里(lǐ)含(hán)着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横(héng)坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满(mǎn)了池(chí)塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛背上,缓缓(huǎn)地(dì)把家还;

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也没(méi)有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两句,写的是(shì)山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来(lái),描(miáo)绘(huì)了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句(jù)写牧童出(chū)场布置(zhì)了背(bèi)景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写(xiě)出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出了(le)景(jǐng)色的(de)生机一片(piàn);

  "山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)",一个"衔",写(xiě)日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落(luò)日倒映(yìng)在(zài)水中的形(xíng)象,生动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑,而是随意横坐在牛背上(shàng),表现了牧童的调皮(pí)可爱(ài),天真(zhēn)活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了这样的环境,那(nà)牧童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也表现出(chū)了(le)牧童(tóng)无忧无虑(lǜ),悠(yōu)闲自(zì)在的(de)情致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

  这我会(huì)!这一句诗的(de)意思是:山(shān)衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。


  这一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的(de)原文是这样(yàng)的:

  草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大(dà)家把(bǎ)翻译也放出来了,便于大家(jiā)理解(jiě)这(zhè)首诗:

  在一个(gè)长满水草的池塘(táng)里,池水(shuǐ)灌得满满的,山衔住落日(rì)淹没(méi)了水波(bō)。

  放(fàng)牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛背(bèi)上,随(suí)意地用短笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲(qū)。


  这里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇(huì),单独解释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西(xī)沉(chén),半挂在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背(bèi):横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了(le),我们就(jiù)一(yī)起来欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作,都是诗中有画(huà)。

  但(dàn)唐人诗(shī)中之(zhī)画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却更多是(shì)有(yǒu)意为之(zhī)。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作家常以七(qī)绝(jué)的(de)形(xíng)式,进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题(tí)在画上(shàng)的。

  此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

  这是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图:在四周长满青草的池(chí)塘里,池中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满(mǎn)的,太阳(yáng)正要(yào)落(luò)山,红红的火球好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样(是(shì)落山(shān)后),倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的(de)孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背(bèi),他拿着短笛(dí)随意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即(jí)景(jǐng)而(ér)写(xiě),构(gòu)成了一(yī)幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句“草(cǎo)满池(chí)塘(táng)”是说节令(lìng)已在(zài)春末,池(chí)塘里的青草已经长满(mǎn),借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”,但(dàn)以“满”字(zì)易“生”字(zì),显出节令的不同(tóng)。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很高。

  次句(jù)写远(yuǎn)山落日(rì)。

  用一(yī)个(gè)“衔”字,形(xíng)象地现出落(luò)日(rì)挂在山头上的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似(shì)。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心(xīn),以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净的池(chí)水(shuǐ),带出青山与落(luò)日,中(zhōng)间以一“浸”字作维系,使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句(jù)表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村(cūn)童(tóng)牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满(mǎn)足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境(jìng),故(gù)写牧童,让(ràng)其"横牛背",吹(chuī)笛,则是“无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣(xiāo),看(kàn)破了(le)"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢,还是他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢?总之,这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而(ér)画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声,又给人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面不大,写景(jǐng)则集中(zhōng)在池(chí)塘上,写人则集中在(zài)牧童上,又都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚”二(èr)字落笔,把人(rén)引入了江南(nán)优(yōu)美的田园之中,使人对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生活充(chōng)满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧,带(dài)得寒鸦两两(liǎng)归”句,与(yǔ)这首诗比,画面(miàn)中(zhōng)少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦(yā),以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的(de)心情不同,摄(shè)取(qǔ)的画面便(biàn)不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟悉了,这里(lǐ)呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下(xià)吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不(bù)详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间进(jìn)士。

  又说是南昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十(shí)四。

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