工科与理科(kē)是什(shén)么(me)意思(sī)，工科、理科是(shì)理科和工科的区别总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工(gōng)学研(yán)究的是技术；理学注重理论研(yán)究，工学注重实际应用；理(lǐ)学培(péi)养的目标是科学家，工(gōng)学(xué)的培养目标是(shì)工(gōng)程师的(de)。

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工科与理科是(shì)什么(me)意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究(jiū)的(de)是技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的培养目标是(shì)工程师。

　　典(diǎ水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字n)型的理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子(zi)信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程(chéng)学）是(shì)指如材料(liào)科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问(wèn)题”。水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字>

　　工程(chéng)师(shī)通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经验(yàn)应用到设计(jì)、制(zhì)造(zào)、对象或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然科(kē)学原理应用(yòng)至工业、农(nóng)业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也称(chēng)为(wèi)工科或(huò)工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理(lǐ)，结合(hé)生产水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字实(shí)践(jiàn)所积累的技术经验而发展起来的(de)学(xué)科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材(cái)料的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方面(miàn)工作的(de)高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要(yào)培养实(shí)际应用(yòng)能力的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新型(xíng)工科(kē)是指为适应高技术(shù)发展的需(xū)要而在有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展起来的学科(kē)。

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