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高考小说标题的(de)作用的(de)答题模(mó)式(shì)，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的(de)运用，形(xíng)象而又有生动，吸(xī)引(yǐn)读(dú)者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章情节即(jí)围绕这一(yī)线索展开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的(de)写作线索大(dà)致(zhì)可分为六(liù)大(dà)类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题(tí)目相关(guān)的主要有两(liǎng)类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者情感。

　　物(wù)：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么(me)之情(qíng)为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答(dá)这(zhè)一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答题格式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物(wù)与人(rén)物的关系（表明人物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系(xì)（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字(zì)词。

　　就是(shì)从理解文章标(biāo)题关键词的本义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来理解标(biāo)题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题思想入手，分析标(biāo)题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还(hái)有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读者的阅读兴趣。

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