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  幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有:1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣(qù)事为主的话题:不同年(nián)龄段的孩(hái)子,生(shēng)活经验和被他们关注的内容(róng)都有(yǒu)所不同,所以晨(chén)谈的内容要根据本班幼(yòu)儿(ér)的特点,因人、因时(shí)、因事制宜的进(jìn)行(xíng)形式多(duō)样、生动活泼的交谈。

  内容要从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的(de)共同点出发,切入(rù)点要小而有趣(qù),这样(yàng)才(cái)能引起幼儿的关注。

  如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题(tí)都是小班幼(yòu)儿熟悉(xī)喜爱(ài)的,有一定的经验基础,才使幼(yòu)儿交谈起来有话(huà)想说,有话要(yào)说。

  “我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是中班幼(yòu)儿所熟悉和喜爱的。

  2、以(yǐ)培养(yǎng)幼儿良好行(xíng)为习惯为目(mù)的的话题(tí):晨间谈话(huà)时也可以渗透孩子(zi)生(shēng)活习惯方面的教育。

  给孩子(zi)讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的好处,让孩子们养(yǎng)成饭前便后勤(qín)洗手的习(xí)惯,勤(qín)洗(xǐ)澡换衣等等。

  如:长假(jiǎ)后(hòu),发现小(xiǎo)班孩子们的进(jìn)餐习惯退步了(le),大(dà)部(bù)分的孩子进食(shí)量小,而且自己不(bù)主动独立进餐,总等着老师喂的现象非常严重。

  因此,我们利用晨间谈话(huà)向孩子们讲述“我是(shì)好宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩(hái)子们(men)自己独立进餐,不要大人喂,吃完自己的饭菜(cài)。

  很(hěn)快经过两周的(de)时间孩子们早上(shàng)回园的情绪稳定多(duō)了,哭闹的(de)现象少了。

  3、以丰富幼儿知(zhī)识(shí)开拓幼儿视野(yě)为(wèi)主的话题:爱玩是幼儿的天性(xìng),游戏是孩子(zi)的最(zuì)爱。

  所(suǒ)以为了培(péi)养幼儿(ér)想说、敢(gǎn)说(shuō)、会(huì)说的习(xí)惯(guàn),让幼儿在游戏中学习。

  我们(men)玩了说反词、接词、成语小秘密等语(yǔ)言游(yóu)戏,还(hái)经常出(chū)些脑筋急转弯,谜语,知识问答类的题目,启发开动幼儿的(de)小脑筋,训练幼儿(ér)的思维能力。

  及时奖励爱动脑筋的幼儿(ér),激励默默无(wú)闻的幼儿,养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

  幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容如下:

  1、通过提问引(yǐn)出谈话话(huà)题。

  (1)小朋友们喜欢看动画片(piàn)吗(ma)?喜欢看什(shén)么(me)动(dòng)画片呢?

  (2)你(nǐ)为什么喜欢看这个动(dòng)画片呢?

  2、出示动画片人(rén)物图片,引导幼(yòu)儿(ér)就这些动画片人物和(hé)他(tā)们(men)所在的动画片进行(xíng)交谈。

  (1)小(xiǎo)朋友们看(kàn)这是谁?苯可以和溴水发生反应吗为什么,苯可以和溴水发生加成反应吗

  (2)他是哪部动画片里面的(de)呀(ya)?

  (3)你喜欢这部动画片吗?为什么?

  3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

  (1)将幼儿(ér)分成小组,前(qián)尘和旁(páng)边的小朋友说说(shuō)自(zì)己最喜欢的动画(huà)片(piàn)是什(shén)么(me),为什(shén)么喜欢这个动画片。

  (2)在开始谈话前(qián)提醒(xǐng)幼儿(ér)要轮流讲(jiǎng),不要抢着(zhe)讲,其他小朋(péng)友(yǒu)说话时要安(ān)静地倾听。

  (3)教师到(dào)小组(zǔ)内倾(qīng)听幼儿的谈话,慧孙禅(chán)留(liú)意(yì)讲得好的、内容新(xīn)颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友,对不愿或(huò)不敢交谈(tán)等谈话有障碍的(de)小(xiǎo)朋友进行鼓(gǔ)励和指导。

  (4)在大(dà)家讨论得差不多(duō)的时候(hòu),请讲得好(hǎo)的小朋友上前分(fēn)享他喜(xǐ)爱的动画片。

  4、通过提问拓展谈话范围。

  (1)小朋友们(men)喜欢(huān)的动画片(piàn)人物(wù)有(yǒu)哪些(xiē),为什(shén)么?

  (2)他身(shēn)上有没有值得(dé)我们学习的地(dì)方?

  (3)教(jiào)师(shī)以平(píng)行谈(tán)话的方式提供新的(de)谈话经验。

  如,小朋(péng)友们都说(shuō)了自己最喜欢的(de)动画片,下面,老师也(yě)和(hé)小朋友们分享(xiǎng)一下(xià)老师最喜欢的动(dòng)画片,老师最喜欢(huān)的动画片是《西游记凯禅》,因为(wèi)《西游记》里的动(dòng)画人(rén)物(wù)很多(duō),他们(men)都(dōu)各有特色,其中老师最喜欢的(de)是孙悟空(kōng),因为他(tā)正义、聪明、勇敢,这些优点都是值得我们学习的。

  苯可以和溴水发生反应吗为什么,苯可以和溴水发生加成反应吗(4)引(yǐn)入新的谈话(huà)经(jīng)验后再(zài)组(zǔ)织幼儿交(jiāo)谈。

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