小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系(xì)不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的(de)交流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他(tā)在学习(xí)时也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大(dà)力量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xic上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算ě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错(cuò)误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字能够(gòu)看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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