认真地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地是认真(zhēn)的和(hé)认真地的区(qū)别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与(yǔ)认(rèn)真(zhēn)地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例(lì)如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习要踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作(zuò)非常认(rèn)真(zhēn)，生夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物怕出现什(shén)么(me)差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致通过了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也(yě)必须和它前面的(de)词和词组(zǔ)构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为(wèi)它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和(hé)它(tā)前面的词(cí)构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动词或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其前的动词(cí)或形容词服务，即作动形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

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