1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了(le)当时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的(de)是一(yī)个(gè)千载难逢(féng)的(de)机会(huì)，他可以零距离的(de)研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的(de)颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足(zú)足(zú)二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的(de)区域都不是(shì)爱(ài)因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信这样一种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地(dì)外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的(de)开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智(zhì)商比爱因斯桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门(sī)坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学(xué)，还(hái)可以通过自(zì)创的对数(shù)算出(chū)历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学(xué)领(lǐng)域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年(nián)的养成和他的父母是分不(bù)开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高(gāo)的天才(cái)，曾(céng)经在七年之内获(huò)得了哈佛大(dà)学(xué)四个(gè)学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子(zi)的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名(míng)为导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机(jī)会就是在(zài)现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的身心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学(xué)杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出的(de)天(tiān)才(cái)少年，印(yìn)证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受(shòu)到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到(dào)食(shí)物。因(yīn)此很(hěn)多人(rén)认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的(de)医(yī)生弗洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了(le)冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实(shí)验，人(rén)们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认(rèn)为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名(míng)的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信(xìn)进(jìn)化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的(de)消(xiāo)耗(hào)是巨大(dà)的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息(xī)，什么(me)都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能(néng)量来(lái)维持所有的大脑功能(néng)正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声(shēng)的同时(shí)扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物(wù)物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的(de)只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进化来说是一(yī)种极大(dà)的(de)浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越(yuè)来(lái)越困(kùn)难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已经可以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁(cí)共振成像技(jì)术(shù)来(lái)监测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的(de)不同部分是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门下手指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一(yī)个(gè)不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都(dōu)市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的(de)大(dà)脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个(gè)非常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利(lì)益(yì)。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望(wàng)的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再(zài)加上一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意(yì)味着更多(duō)的(de)人期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在(zài)着巨大的(de)差异(yì)，这并不是因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以及单个(gè)神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出(chū)的结构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际(jì)发出(chū)的连(lián)一(yī)半(bàn)都达(dá)不(bù)到(dào)。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为(wèi)了(le)让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一种量(liàng)化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新(xīn)的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的工作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部表现(xiàn)出(chū)来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每(měi)个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接，就意(yì)味(wèi)着最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的(de)链(liàn)接突(tū)触其(qí)实连(lián)8000的一(yī)半都(dōu)不(bù)到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来(lái)促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因为(wèi)我多(duō)聪(cōng)明(míng)，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子(zi)设(shè)备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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