家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译(yì)是出自(zì)《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办(bàn)法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计(jì)算好(hǎo)（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　天(tiān)大(dà)寒，砚(yàn)冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余(yú)因得遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤(xián)之道，又患无硕(shuò)师名(míng)人与游，尝(cháng)趋百里王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟(dì)子填(tián)其(qí)室(shì)，未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍(shì)左右，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦，则(zé)又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来(lái)看，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期(qī)按时送(sòng)还。

　　冬(dōng)天非常(cháng)寒冷，砚(yàn)台(tái)里的墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不(bù)能弯曲和伸直(zhí)，也(yě)不放松读(dú)书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马(mǎ)上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意把书借给(gěi)我，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与学(xué)识渊博(bó)的老师和名人(rén)交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学(xué)问(wèn)的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高望重，门(mén)人(rén)弟子挤满了他的屋(wū)子，他的言辞和态(tài)度(dù)从(cóng)未稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪侍在他(tā)左右，提出疑(yí)难，询问道理，俯(fǔ)下(xià)身子，侧(cè)着耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节(jié)更加周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他高兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但最终获得不(bù)少教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明(míng)初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开(王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗kāi)国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明(míng)初诗文(wén)三大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习(xí)。

　　因(yīn)为(wèi)家中贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常向(xiàng)藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期(qī)送(sòng)还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂(lián)创(chuàng)作(zuò)的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构(gòu)严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿(chuān)插细节(jié)描绘，读来(lái)生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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