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成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思,干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思

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  悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí)的意思是只(zhǐ)能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得及(jí)?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐(lú)将复何及(jí)的(de)意思

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)的全(quán)句(jù)是(shì)“年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何(hé)及(jí)。

  ”意思是(shì)年华随(suí)时光而飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦(lǎo)倒(dào)之人(rén)住的陋室。

  将复何及:又怎么来得(dé)及。

悲守穷庐将复何及的出(chū)处

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及出自诸葛亮的《成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思,干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思诫子书(shū)》。

  原(yuán)文(wén)如下(xià):夫君(jūn)子(zi)之行,静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡(dàn)泊无以明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学(xué)须静也,才须学也(yě),非学无(wú)以广才,非志无(wú)以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励精,险躁则(zé)不能(néng)治性(xìng)。

  年与时驰(chí),意(yì)与日去,遂(suì)成枯落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及!

  翻译为:君(jūn)子的(de)行为(wèi)操守,从宁静(jìng)来提高(gāo)自身的修养,以节俭来培(péi)养自己的(de)品德。

  不恬(tián)静寡(guǎ)欲无法明确志向(xiàng),不排除外来干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不(bù)学习(xí)就无(wú)法增(zēng)长才干,没有志(zhì)向(xiàng)就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法振奋(fèn)精(jīng)神(shén),急躁(zào)冒(mào)险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所(suǒ)用,只能(néng)悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得(dé)及?

悲守(shǒu)穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及意(yì)思是(shì)什么(me)

   “悲守穷庐(lú),将复(fù)何及”的意思是悲(bēi)哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?这句话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是(shì)诸葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷庐(lú)将复何及的意思

   及(jí):来得及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及呢(ne)?

   这句(jù)话出自《诫子书(shū)》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛(gé)亮临终前写(xiě)给他儿子诸(zhū)葛瞻的一封(fēng)家书。

  从文(wén)中可以(yǐ)看作出(chū)诸(zhū)葛亮是一(yī)位品格(gé)高(gāo)洁、才学渊博的父(fù)亲(qīn),对儿子的殷殷教(jiào)诲与(yǔ)无限期(qī)望尽在此(cǐ)书中。

《诫(jiè)子(zi)书》全文

   夫君(jūn)子(zi)之行,静以(yǐ)修身,俭以养德(dé)。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明(míng)志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须(xū)静(jìng)也,才须(xū)学也。

  非学无以广(guǎng)才,非(fēi)志无以成学。

  慆慢(màn)则(zé)不(bù)能励精,险躁(zào)则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

   翻译: 君子(zi)的(de)行为操守(shǒu),从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志向,不排(pái)除(chú)外(wài)来干扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学习必须静(jìng)心专一,而才干来(lái)自(zì)学习(xí)。

  所以不学习(xí)就无法增长才干,没(méi)有志(zhì)向就(jiù)无法使学习有所成(chéng)就。

  放纵(zòng)懒散就无法芹液昌振奋精神,急躁(zào)冒险(xiǎn)就不(bù)能(néng)陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞(fēi)驰,意志随岁月(yuè)而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯败零落(luò),大多不接触世事、不为社会所用,悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那(nà)穷困(kùn)的(de)居(jū)舍,又(yòu)怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的(de)启(qǐ)示

   1.修身养(yǎng)性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静(jìng)无以致(zhì)远(yuǎn)”、“学须(xū)静也”,告诉人们只有宁(níng)静才(cái)能够修养(yǎng)身(shēn)心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并以此培(péi)养自己(jǐ)的(de)德行(xíng)。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静,才能做到(dào)志存高远。

  内(nèi)心(xīn)宁静(jìng)才能(néng)戒骄戒躁,内心(xīn)淡(dàn)泊才能含英(yīng)咀华,内心开(kāi)阔才(cái)能(néng)登高望远。

  无论工(gōng)作(zuò)还是生活(huó),只(zhǐ)有静下心来(lái)才能更好的(de)谋划未(wèi)来、计划(huà)将来(lái)。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫学须静也(成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思,干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思yě)”、“才须学也”,告(gào)诉我们学(xué)习既要(yào)有宁(níng)静的(de)学习环境(jìng)更要有专注、平和的学习心境!“非学无以广(guǎng)才”、“非志无(wú)以成学”,则进一步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志是成学的前提,不努力学(xué)习,就不能(néng)增加自己的才(cái)干;但(dàn)在(zài)学习的(de)过(guò)程中,决心和毅力非常重要,缺乏了(le)意志力,就(jiù)会半途(tú)而废。

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