原生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)原生家(jiā)庭不是(shì)指离异(yì)的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量(liàng)原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应(yīng)该尽量在精神和(hé)物质上从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多地(dì)尊(zūn)重新生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩(hái)子影响的(de)不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了(le)孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父(fù)母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让新(xīn)的(de)一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不(bù)是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让(ràng)自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关(guān)重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名(míng)言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭(tíng)中(zhōng)长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱(ài)一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)问(wèn)题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟通方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很(hěn)容(róng)易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互(hù)相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会大大提(tí)高孩子(zi)的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活(huó)是不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的(de)性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自(zì)己的(de)评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他应对(duì)各(gè)种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩(hái)子并不(bù)会真的如父(fù)母期(qī)望的那(nà)样发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本(běn)性(xìng)，一(yī)方(fāng)面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他(tā)们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子造(zào)成(chéng)的影响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造(zào)成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到(dào)父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严(yán)重的(de)问题(tí)(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱(pǔ)的高标准来(lái)要求自己以及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感(gǎn)觉和(hé)想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是(shì)担(dān)心，一旦(dàn)对(duì)方知道(dào)了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会(huì)极(jí)端(duān)依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没(méi)有从父(fù)母(mǔ)身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什(shén)么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的(de)社(shè)会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的(de)认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的(de)强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的长(zhǎng)进(jìn)提供了(le)较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样的(de)家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响(xiǎng)程度高(gāo)低来自(zì)于(yú)你个体(tǐ)独立(lì)的力量和家庭(tíng)影响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那(nà)家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉(jué)得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的(de)是(shì)父母自身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟糕(gāo)和(hé)自己不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗人，他(tā)人的(de)感(gǎn)受会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎么(me)做都无法满足这(zhè)类人(rén)的要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传(chuán)承的(de)问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父(fù)母，在他们的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的(de)批评(píng)拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他(tā)们的父母的形象(xiàng)，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对(duì)他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他(tā)人，来验(yàn)证早年经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈(mā)妈宋倩的(de)关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对(duì)英子(zi)说(shuō)的最(zuì)多(duō)的(de)话就是(shì)：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还(hái)能(néng)害你呀(ya)!这样的(de)缺乏边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人(rén)变得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人的生活自理(lǐ)能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄(líng)人(rén)的情(qíng)绪观察(chá)能(néng)力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握(wò)别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知(zhī)道别人(rén)想听的话和希望你做的事(shì);如果你的(de)父母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很强的适(shì)应能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也(yě)被赋予(yǔ)了(le)特(tè)殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮(bāng)助过(guò)你，在(zài)未(wèi)来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是你潜意(yì)识(shí)里童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新(xīn)接纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会使(shǐ)我(wǒ)更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛，不(bù)只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发挥(huī)出更(gèng)大的(de)潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题(tí)首(shǒu)先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门(mén)艺术(shù)，需(xū)要人们有相关的知识并付出(chū)相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去(qù)爱一个(gè)人，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促(cù)使(shǐ)我们(men)成(chéng)长，让我(wǒ)们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如(rú)果你感觉到(dào)被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识(shí)的知(zhī)道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要(yào)工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那(nà)么(me)久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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