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　　集美大学自考(kǎo)和(hé)高考(kǎo)的(de)区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学(xué)校招(zhāo)生全(quán)国统一(yī)考试”，基本(běn)上是(shì)社会中(zhōng)所有人(rén)员期待(dài)成才(cái)的一(yī)种现(xiàn)实性必备途径，其(qí)价(jià)值意义(yì)无异于古代封建时(shí)期巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思的科举取仕一般，是所有(yǒu)社会学子登上(shàng)高等知(zhī)识殿堂的必(bì)经(jīng)途径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称(chēng)为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于(yú)学习(xí)方式的开(kāi)放性特点，以及理(lǐ)论知(zhī)识的(de)完(wán)备(bèi)性要(yào)求(qiú)，而广受专科(kē)学(xué)生以及(jí)社会励志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的重要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是社会正常化(huà)教育机(jī)制模(mó)式；

　　而继续教育则是社(shè)会中在(zài)职(zhí)人员(yuán)追求上(shàng)进的(de)最有(yǒu)效手段，自考(kǎo)作为继续教育的(de)先行者，起到了对于高考制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上(shàng)面向的是大中专院校(xiào)学生、高考失(shī)榜、生活不如(rú)意(yì)以及期待“知识改变命运”的群(qún)体(tǐ)，对于这(zhè)一类(lèi)人(rén)，自考能让其对于社会的学术追求重新(xīn)回到正常轨道，让他们自身的价值能获得主流社会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建(jiàn)设所需的(de)价(jià)值观和知识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习方式具有(yǒu)强烈的自育(yù)、自励价值(zhí)，更有其开放性模式兼(jiān)容特(tè)色，受(shòu)到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数(shù)较多(duō)，浩浩荡荡，然(rán)而其自(zì)身群体多集(jí)中于18岁左右(yòu)的高中毕业历届生与应(yīng)届(jiè)生，很难照顾到其他求(qiú)学人群的学习需求，而且一考定(dìng)终身(shēn)模式，多少年来一直受到教育界，各界(jiè)有(yǒu)影响(xiǎng)人士对于(yú)其合理性的质疑，因此自考反(fǎn)而具备强(qiáng)烈的反(fǎn)衬色彩，我(wǒ)们(men)应该为自考感到自豪。

　　什么是(shì)自(zì)考(kǎo)本科？

　　自(zì)考本科是高等教(jiào)育自学考试本科的简(jiǎn)称，自考本科是我国基本高等(děng)教育制度之一，成绩(jì)合格后由主(zhǔ)考学校(xiào)和高等(děng)教育自学考试委员会联(lián)合(hé)颁发大学毕业证书，国家承(chéng)认学历，学信网可查，符(fú)合条(tiáo)件者(zhě)由(yóu)主考大学授予(yǔ)学士学位(wèi)。

　　获(huò)得(dé)自考本(běn)科学(xué)历，根(gēn)据国家教(jiào)育部1988年15号文(wén)件，享受普通高等(děng)教(jiào)育毕业证(zhèng)书相(xiāng)同的法律效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不承(chéng)认自考本(běn)科原因：很多(duō)用人单位会觉得(dé)自(zì)考本科是靠自学出来的，并没有(yǒu)通过专业(yè)的学习，怀疑个人(rén)能力，所以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考(kǎo)学历找(zhǎo)工作(zuò)会被(bèi)拒绝(jué)吗其实没有(yǒu)肯定的(de)答案(àn)，有的人会因为自(zì)考本科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的单(dān)位不认可自(zì)考(kǎo)本科，在招聘的时候(hòu)经常说只招统招(zhāo)生(shēng)。

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