橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头

82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造(zào)的意思是(shì)什(shén)么三年(nián)级(jí)下册,创造的(de)意思是什(shén)么最佳答案是创造的(de)意思是:将两(liǎng)个或两个(gè)以上概念或事物按(àn)一定(dìng)方式(shì)联系起来,主观地制(zhì)造(zào)客观上能被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物,以达(dá)到(dào)某种目的行为,是一(yī)种典型的人类自主(zhǔ)行(xíng)为的。

  关(guān)于(yú)创造(zào)的(de)意思是什么三年级下册(cè),创造的意(yì)思是什(shén)么(me)最佳(jiā)答案以及创造(zào)的意思是什么三年级下(xià)册,创造(zào)的(de)意思是什(shén)么解释,创造的意(yì)思(sī)是什(shén)么最佳(jiā)答案,创造的意思是什么82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头10字,创造的意(yì)思是什么(me)简单等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

创造的意思是什么(me)三年(nián)级下册,创造的意思是什么最佳(jiā)答案

  创造的意思是:将两个或两个以上概(gài)念或事物按一定(dìng)方式联系起(qǐ)来(lái),主观地(dì)制造客观上能被人普遍接受的事物(wù),以(yǐ)达(dá)到某种目的的行为,是一种典型的(de)人类自(zì)主行为(wèi)。

  例句(jù):1、我们要用自己的勤劳(láo)和智慧为(wèi)社会(huì)创(chuàng)造更多(duō)的财(cá82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头i)富。

  2、老师鼓励每个同学的(de)创(chuàng)造精神,从来不束缚我们(men)的手脚(jiǎo)。

  3、我们(men)的(de)祖(zǔ)先,用勤(qín)劳和智(zhì)慧(huì)创造了(le)光辉灿烂(làn)的华夏文(wén)明。

“创造”是什么意思?

  创造宏竖的意(yì)思是:首先想出或(huò)做出(前所未有的(de)事物)。

  1、拼(pīn)音:chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创制(zhì)、独创

  3、反义词:摹拟(nǐ)、模拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集(jí)外集拾遗补(bǔ)编·关于》:新的年青的文学家的第一(yī)件(jiàn)事是创造或介绍,蝇飞(fēi)鸟乱,可以什么都不理(lǐ)。

  (2)现代(dài)·秦牧(mù) 《青春的火焰》:有(yǒu)人用(yòng)水稻和高粱杂交,创造(zào)了平均(jūn)每穗三百粒的(de)记(jì)录。

  扩展(zhǎn)资料

  一、近义态烂(làn)词:创设

  1、拼音(yīn):chuàng shè

  2、释(shì)义:指(zhǐ)开始建(jiàn)立(lì);创造条(tiáo)件。

  3、引证解释:

  (1)现(xiàn)代· 叶圣陶 《城(chéng)中(zhōng)》:一个学校的创设,虽然算(suàn)不得一件大事,却在这(zhè)城里多数人(rén)的心海里掀起了波浪了(le)。

82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头  (2)现(xiàn)代·徐特立《纪(jì)念“五四”对青年(nián)的希望》:党和国家为青(qīng)年(nián)创设了良(liáng)好的工作条件(jiàn)。

  二、反(fǎn)义词:仿(fǎng)造

  1、拼(pīn)音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式样(yàng)制造(zào)。

  3、引证解释:现代·谷峪《萝北半月》:我们可以(yǐ)抄几份图帆绝(jué)漏样给各队(duì)送去,让他们仿造。

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-创造

  参考资料来源:百度百科-创设

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科(kē)-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头

评论

5+2=