小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写(xiě)出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯(xīn)中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高，适合用(yòfe2o3是什么化学元素ng)于界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实(shí)际(jì)也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们(men)的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个(gè)人的关系不(bù)可(kě)忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学不(bù)必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实，这(zhè)两件(jiàn)事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)fe2o3是什么化学元素写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释fe2o3是什么化学元素是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不(bù)是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势(shì)不对的(de)一(yī)个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了(le)。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一目(mù)了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势(shì)自然(rán)也就容易正确了。

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