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  致知在格物格(gé)物而后致知是什么(me)意思,致知在格物(wù)格(gé)物的(de)意思是“致知(zhī)在(zài)格物(wù),物格而后知至(zhì)”翻译:认识最(zuì)真的(de)本心的。

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致(zhì)知在格物格物而后致知是什么意(yì)思,致知(zhī)在格物格(gé)物的意(yì)思

  “致知在格物,物格而后知至”翻译(yì):认识最真(zhēn)的(de)本心(xīn)。

  通过(guò)伏(fú)灭革除(chú)内心不好的私欲、物(wù)欲(yù)。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原文(wén):古之欲明明德于天(tiān)下(xià)者,先治其国;

  欲治其国者,先齐其(qí)家;

  欲齐(qí)其家者,先修其身;

  欲修其身者(zhě),先正其(qí)心;

  欲正其心者,先诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先致其知(zhī),致知在格物。

  物格而后知至,知至(zhì)而后意诚(chéng),意诚而后心正,心正而后(hòu)身修,身(shēn)修(xiū)而后家齐,家齐而后(hòu)国(guó)治,国治而(ér)后天(tiān)下平。

  白话译文:古代那(nà)些要想在天下弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治(zhì)理(lǐ)好自(zì)己的国家;

  要想治理好自己的国(guó)家,先要(yào)管理好自己的家庭和家族;

  要想(xiǎng)管理(lǐ)好自己(jǐ)的(de)家(jiā)庭和家族,先要(yào)修养自身(shēn)的(de)品(pǐn)性。

  要想(xiǎng)修养自身的品性,先要端正自己的思想;

  要端正自(zì)己的思想(xiǎng),先要使自己的意念(niàn)真诚;

  要想(xiǎng)使自己(jǐ)的意念真诚(chéng),先(xiān)要使(shǐ)自己获(huò)得知识(shí),获得知识的(de)途径在(zài)于认知(zhī)研究万事万物。

  通过(guò)对万事万物(wù)的(de)认识研(yán)究,才能获得(dé)知识。

  获得知识后,意念才能真(zhēn)诚;

  意念真诚后,心思才(cái)能端(duān)正;

  心思端正后,才(cái)能修养品性(xìng);

  品性修(xiū)养后,才能管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管理(lǐ)好了(le),才(cái)能治理(lǐ)好国家;

  治理(lǐ)好国(guó)家后天(tiān)下才(cái)能(néng)太(tài)平(píng)。

  《大学(xué)》是(shì)孔(kǒng)子(zi)及其(qí)门徒留下来(lái)的遗书(shū),是儒学(xué)的(de)入门读物。

  所以,朱熹把它(tā)列为“四书”之横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图(zhī)首。

  经(jīng)朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔子的(de)原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解(jiě)和阐述(shù),由曾(céng)子的(de)学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学(xué)三纲(gāng)八目的追求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示(shì)的人生(shēng)进(jìn)修阶梯(tī)。

  纵览四(sì)书(shū)五经,我们发(fā)现,儒(rú)家(jiā)的全部(bù)学说实(shí)际上都是(shì)循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住(zhù)这三(sān)纲八(bā)目你就等于抓住了(le)一把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进(jìn)修阶梯一步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典(diǎn)的奥义。

致(zhì)知在格物,物(wù)格而后(hòu)知至(zhì),是什么意思

  认识最真的本(běn)心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物(wù)欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文(wén):

  古(gǔ)之欲(yù)明(míng)明德于(yú)天(tiān)下者,先治其国;欲治其国者,先齐其(qí)家; 欲齐其家者,先横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图(xiān)修其身(shēn);欲辩明修其身者,先正其心;欲正(zhèng)其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其知(zhī);致知在格物。

  物格而后知(zhī)至;知至而后意诚;意诚而后心正(zhèng);心正而后身修;身修而(ér)后家(jiā)齐(qí);家齐而后国治(zhì);国(guó)治而后天下平。

  翻译:古(gǔ)代那(nà)些(xiē)要(yào)想(xiǎng)在(zài)天下弘(hóng)扬光明(míng)正大(dà)品(pǐn)德的人(rén),先要治理(lǐ)好自己的国家;要想治理好自己的国(guó)家,先(xiān)要管理好自己的(de)家庭和家族;要想管理好自己(jǐ)的家庭和家(jiā)族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品(pǐn)性,先(xiān)要端正自己的心思;要想端(duān)正自己的心思,先要使(shǐ)自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先(xiān)要使自己革除不好的思(sī)想(xiǎng);认识最真的(de)本心。

  通过伏灭(miè)革除(chú)内心不好的私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心(xīn),表里如一。

  意念才能真诚;意(yì)念真(zhēn)诚(chéng)后心(xīn)思才能端正;心思(sī)端正后(hòu)才(cái)能修养品性(xìng);品性修养后才(cái)能管理(lǐ)好家庭和家族(zú);管(guǎn)理好家庭和家族(zú)后(hòu)才(cái)能治理好国家;治理好国(guó)家后(hòu)天下(xià)才(cái)能(néng)太平。

扩展资料(liào)

  《大学》是孔子及其门徒留下(xià)来的遗(yí)书(shū),是(shì)儒学的入(rù)门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列(liè)为 “四书”之首。

   经朱(zhū)熹重(zhòng)新(xīn)编(biān)排后(hòu),分为“经”和(hé)“传”两个(gè)部分。

  其(qí)中“经(jīng)”一章,是孔子的(de)原(yuán)话(huà),由孔子的学生(shēng)曾子记(jì)录;“传”十章,是曾子(zi)对 “经(jīng)”的理(lǐ)解(jiě)和阐(chǎn)述(shù),由(yóu)曾子(zi)的学生记录(lù)。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设(shè)计的条目工夫,也(yě)是儒学为我们(men)所展示的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经(jīng),我们(men)发(fā)现,儒家的全部(bù)学(xué)说实际上都是循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八(bā)目(mù)你就(jiù)等于(yú)抓住了一把(bǎ)打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循(xún)着(zhe)这进修阶梯一(yī)步一(yī)个脚印,你就会登堂入室(shì),领(lǐng)略儒学(xué)经典的奥义。

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