1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大(dà)的科(kē)学家的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实并不(bù)关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他(tā)为什(shén)么(me)会这样聪明。面对着(zhe)当时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的(de)八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如(rú)此看来(lái)，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人三件套是哪三件多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在(zài)了偏(piān)执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不(bù)是爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些理论都没法让(ràng)大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相信这样一(yī)种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%，大多数的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外文明(míng)的(de)人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远古时期造(zào)访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电影提(tí)供了基(jī)础素(sù)材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神(shén)一般的存(cún)在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高(gāo)的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对(duì)数算(suàn)出(chū)历(lì)史上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还自(zì)创了一(yī)门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破(pò)格录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的(de)新(xīn)生。在(zài)进入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的(de)面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟大(dà)的数学家之一(yī)。在(zài)希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的智(zhì)商至少在(zài)260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的(de)父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍(bào)里(lǐ)斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极高的(de)天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命(mìng)名为导师(shī)的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已(yǐ)经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世(shì)界(jiè)当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学(xué)杂(zá)志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆(sì)报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任何的(de)百分(fēn)比。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的(de)时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响，依(yī)然可(kě)以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切(qiè)一(yī)直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的(de)，所以即(jí)便是被切除(chú)掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰(bīng)山理论，说人(rén)的(de)意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到(dào)的(de)，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在(zài)全(quán)球热(rè)销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)三件套是哪三件著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就(jiù)这(zhè)样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的(de)人(rén)类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身(shēn)也许(xǔ)不(bù)够完善，还(hái)存(cún)在着某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本(běn)质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物(wù)的大(dà)脑(nǎo)同样是(shì)经(jīng)过数百万(wàn)年的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级(jí)中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常人就会下(xià)意(yì)识的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都(dōu)是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如(rú)果(guǒ)我们真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越多(duō)，导致(zhì)的视(shì)觉(jué)受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定(dìng)的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结(jié)果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还(hái)没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区域(yù)，这意味着人类的(de)大脑其(qí)实已经(jīng)被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实(shí)的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多(duō)的人(rén)期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太(tài)大的(de)差距(jù)，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，神(shén)经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元之间并(bìng)不(bù)会直接相连，而是(shì)会(huì)形(xíng)成一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们(men)任何(hé)的(de)行为、想法、念头或(huò)者是(shì)知(zhī)识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么(me)你的知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触就(jiù)会(huì)越多(duō)，而(ér)当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一(yī)半都达不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接，那么(me)张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的(de)知识(shí)量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成(chéng)新的(de)突出(chū)，也就是(shì)学(xué)习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大(dà)脑传(chuán)递信(xìn)息(xī)的效率就会更(gèng)高，那么外(wài)部(bù)表现出(chū)来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃(yuè)的(de)神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息(xī)效率就会低(dī)，外部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是笨(bèn)拙、反三件套是哪三件应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么(me)这就(jiù)赋予了人类大脑更强的(de)一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺(cì)激(jī)，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链(liàn)接，就(jiù)意(yì)味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的(de)人(rén)在(zài)一生当中(zhōng)，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经元(yuán)所拥(yōng)有(yǒu)的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加(jiā)突出(chū)的(de)数量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的(de)数(shù)量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触(chù)，然后(hòu)再强化(huà)它们(men)。这就是为什么(me)善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它(tā)是动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的(de)多(duō)的突触就(jiù)会(huì)被强化(huà)，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整(zhěng)天对(duì)着电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一(yī)个被(bèi)动接(jiē)受信息的状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外(wài)星人，而是我们自己(jǐ)。

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