转述句是什么意思举个例子说明视频(pín)，直(zhí)述(shù)句改为转述句50道及答案是转述句的意(yì)思是：将直接叙述改为(wèi)间接叙述的表达句(jù)式，引(yǐn)述是直接引用(yòng)别人的(de)话，而转述则是转达别人说的话的。

　　关于转(zhuǎn)述句是什么意思(sī)举(jǔ)个例(lì)子(zi)说(shuō)明视(shì)频，直述句改为转述句(jù)50道及答案以及转述句是什么意思(sī)举个例子(zi)说明(míng)视频，转述句是(shì)什么意思举个例(lì)子说(shuō)明英语，直(zhí)述句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及答案，转述句是什(shén)么意思(sī)啊太深是一种什么体验，太深是不是不好 怎么改，转述句是怎么改的？等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

转述句是什么意思举个例子说明视(shì)频，直(zhí)述句改为(wèi)转述(shù)句50道(dào)及答案

　　转述句的(de)意思(sī)是：将直接叙述改(gǎi)为间接叙述(shù)的表达句式，引述(shù)是直接(jiē)引用别(bié)人的(de)话，而转(zhuǎn)述则是转达(dá)别人说的话。

　　例子：老班长说(shuō)，他没(méi)有完成(chéng)任务，没(méi)把(bǎ)我(wǒ)们(men)照(zhào)顾好。

　　转(zhuǎn)述的读音是zhuǎn shù，是(shì)指(zhǐ)把别人说(shuō)的(de)话(huà)说(shuō)给另外的人，出自巴金《家》：“琴转述的梅的(de)话又涌上(shàng)了他的心头。

　　”例句(jù)：你这话诚然有(yǒu)理，但待我回去向他们(men)转(zhuǎn)述，可得对牛弹(dàn)琴了(le)。

什(shén)么是转述句，举(jǔ)个例子(zi)

　　转述句是改芦指将直接叙述改为间接叙(xù)述，冒号要改为逗号(hào)，双引号要去掉,再加上句号历老，并改成第(dì)三人称的说(shuō)法；转述句(jù)改直述句，要加上冒(mào)号和引(yǐn)号，再(zài)加(jiā)上(shàng)句(jù)号，就是从第三人称转化为第一人(rén)称。

　　1、赵(zhào)王告诉蔺相如带着宝玉到秦(qín)国。

　　（赵(zhào)王告诉蔺相如说：“你要带着宝(bǎo)玉(yù)到(dào)秦国。

　　”）

　　2、刘萍(píng)告诉老(lǎo)师，这次(cì)的中队会(huì)由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这次的(de)中队会由(yóu)我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺相如说：“秦王我(wǒ)都(dōu)不怕，会怕廉将军(jūn)吗？”）

太深是一种什么体验，太深是不是不好　　4、小红军对陈(chén)赓说，他还要等他的同伴。

　　（肢歼升小红军对陈赓说:“我还要(yào)等我的同伴呢(ne)。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间接叙述转换为(wèi)直(zhí)接叙述：

　　1、改标点

　　改(gǎi)逗号为冒(mào)号，添加(jiā)引号。

　　2、改人(rén)称(chēng)

　　如果(guǒ)转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为(wèi)“我(wǒ)（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有(yǒu)两个第一(yī)人称“我”时，应改(gǎi)后面(miàn)的一个(gè)“我”为第二人(rén)称(chēng)“你”。

　　比如：姐姐说，她明天送(sòng)给我一件(jiàn)生日(rì)礼物。

　　这个句子如果(guǒ)改成“我明天(tiān)送(sòng)给(gěi)我一件生(shēng)日(rì)礼物”显(xiǎn)然就不对，应改为(wèi)：姐姐(jiě)说：“我明天送给(gěi)你一件生日礼物。

　　”

　　3、检查句子(zi)表述(shù)是否合理

　　比(bǐ)如：父(fù)亲坚(jiān)决地对(duì)母亲(qīn)说，他不是常对她说吗(ma)？他是不能轻(qīng)易离开北京的。

　　母亲要(yào)知道那(nà)时是什(shén)么时候，那里的工作多(duō)么(me)重要。

　　他哪能(néng)离开呢？

　　改换后的(de)句子为：父亲(qīn)坚决地对母(mǔ)亲说：“我不是常对(duì)你说吗？我是不能轻易离开北京的。

　　你要(yào)知道(dào)现在是(shì)什么(me)时候，这里(lǐ)的工作多么重要。

　　我哪(nǎ)能离开呢？”

　　参(cān)考资料(liào)来源：百度百(bǎi)科-转述句(jù)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 太深是一种什么体验，太深是不是不好