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小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表达效果，反复的作用和(hé)表达效果答(dá)题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹(tàn)，表达(dá)作(zuò)者强烈(liè)情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序，而又回环起伏，充(chōng)满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人(rén)如见其形，突出形(xíng)象(xiàng)性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根(gēn)据表达(dá)需要，有意让句子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法，反复就(jiù)是为了强调某种意思，突出某种情(qíng)感，特(tè)意(yì)重复(fù)使用某(mǒu)些词语(yǔ)、句子或者段落等浙k是浙江哪个城市的。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两(liǎng)次(cì)以上使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵！不(bù)在(zài)沉默(mò)中(zhōng)爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里(lǐ)多(duō)次使用“沉默”一词(cí)，表达(dá)自己对政府的愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结(jié)构安(ān)排的需要，要连续两次以上(shàng)使(shǐ)用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原(yuán)来是这样的！核(hé)桃树原来是(shì)这(zhè)样的！香雪走着(zhe)，就像第一次认出(chū)养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型(xíng)在诗(shī)歌和小说中最(zuì)为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜(xī)笔(bǐ)墨(mò)，连续两次重复以“我真(zhēn)傻，真的”开头的一(yī)大段。

　　简(jiǎn)析(xī)：通过反复(fù)的强调，一方面表达(dá)祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦(kǔ)心(xīn)情，同时也反映鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国(guó)劳动(dòn浙k是浙江哪个城市的g)妇女的封(fēng)建礼教。

反复(fù)的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启(qǐ)下(xià)，层次清晰;多次强(qiáng)调(diào)，增(zēng)强(qiáng)感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借(jiè)代:以(yǐ)简代(dài)繁，以实(shí)代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥(ào)为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式(shì):生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人(rén)，拉(lā)近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题格式(shì):强调了+对象(xiàng)+特(tè)性

　　表(biǎo)现了.……，抒(shū)发了(le)……，增强了语势(shì)，加强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛(fēn)，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气(qì)氛，揭示(shì)本质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语(yǔ)势，表达(dá)了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自(zì)答，引起读(dú)者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等(děng);

　　对(duì)比:使所表现(xiàn)的事物特征或(huò)所(suǒ)阐述的(de)道理观(guān)点更鲜明、更(gèng)突出。

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