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普乐三(sān)村归于什(shén)么大街

  普乐三村(cūn)归于(yú)闵行(xíng)春(chūn)申大(dà)街(jiē)的。

  梅陇镇,梅陇镇(zhèn),隶归于上海市闵行区,地处于(yú)闵行(xíng)区东(dōng)部,东邻徐汇(huì)区(qū),南与吴泾镇接壤,西至莘(shēn)庄镇、颛桥镇,北与虹桥镇、古美大街(jiē)接(jiē)壤。

  莲(lián)花南路、虹梅(méi)南路(lù)纵接南(nán)北,沪闵路、春申路、银都路、金(jīn)都路、双(shuāng)柏路横(héng)贯东西 。

  行(xíng)政(zhèng)区域(yù)总面(miàn)积(jī)为28.07平方千米 。到(dào)2019年底,梅陇镇(zhèn)户(hù)籍人口134403人。

普乐(lè)三村到(dào)华东理工附属中(zhōng)学多远

  普乐三村到华东理工附属中学2.3公(gōng)里左右。

  普乐三村是由上海商建房地(dì)产(chǎn)有限公司开发(fā)的住(zhù)宅小(xiǎo)区,坐落虹(hóng)梅南路。

  华东理工(gōng)大学(xué)附属中学(xué),1992年(nián)建(jiàn)校,有43个班级。

  校园(yuán)校园面积32000余平方(fāng)米,在(zài)上中西路(lù)和(hé)梅陇十(shí)村各有一个校区。

  校园具有5个篮球场、1个足球场、1个室内体育馆(guǎn)、1个体操(cāo)房(f顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪áng),构建了校园生动的运动气氛;别(bié)的,还有(yǒu)3个(gè)电脑房、5个多媒体会(huì)议室、10个试验室(shì),发(fā)明了现代(dài)化学习条件;有台(tái)阶音乐室(shì)、美术(shù)室(shì)、多(duō)功(gōng)能(néng)厅、阶梯教室、陈述厅(tīng)等供给学生展现才调和特(tè)性,得(dé)到(dào)充分发展的学习环(huán)境。

华东理(lǐ)工大学(xué)附属中学好(hǎo)不好?

  华(huá)东(dōng)理工大学附属中学,1992年(nián)建校,归(guī)于市试验演示(shì)性(xìng)彻底中学(xué),在中学里归于优异水平。

  相(xiāng)关点评:

  1、教育设(shè)施:校(xiào)园校园面(miàn)积32000余平方米,在上中(zhōng)西路378号和梅陇十(shí)村76号各有一个校区(qū)。

  校园(yuán)具有5个篮球场,2个足球场,1个室内体育馆,1个(gè)体操房(fáng),构建了校园(yuán)生动(dòng)的运动气氛;3个电脑(nǎo)房,5个多(duō)媒体会议室,10个试验(yàn)室。

  2、师资(zī)力(lì)气:截止到2020年7月,150余(yú)位教师本科学历达标率100%,中、高级教师所占份(fèn)额(é)为84.6%,现有区学科带头(tóu)人1人(rén),区中青年骨干教师7位。

  校(xiào)园活(huó)跃推动英语、计(jì)算机教师年(nián)轻化,首先实践牛津英(yīng)语教育和电脑学习低龄(líng)化。

  3、校园荣(róng)誉:校园是“徐(xú)汇区文明单位”、是“徐汇区(qū)教科(kē)研先进单(dān)位”、是(shì)“上海(hǎi)市二期课改试验基(jī)地校园(yuán)”、是“上海市(shì)家长教育试(shì)验基地校园”、是“上海市TI数理计算技术(shù)教育(yù)演示校园”、是“我国发明(míng)学(xué)会发明教育专业委员会试验基地”、是(shì)“华东师范(fàn)大学(xué)微(wēi)格教育试验基地”。

  是“徐汇区行(xíng)为规范演示校园”。

  2003年(nián)起开(kāi)办(bàn)的(de)书画艺术(shù)特征班办(bàn)学(xué)成(chéng)果(guǒ)卓著顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪,取得2004-2005年徐(xú)汇区艺(yì)术特征项目,2006年开(kāi)办的(de)桥牌特征班相(xiāng)同(tóng)成果喜(xǐ)人,取得了(le)杰出的社会影响。

  

  扩(kuò)展(zhǎn)材料(liào):

  华东理工大学附属中(zhōng)学,是上海三年大(dà)变样时诞(dàn)生的(de)新校,新(xīn)校舍,新设备(bèi),新标(biāo)准;也是(shì)徐汇区政府(fǔ)新思路的表现:依托大学办完中。

  年年扩班,年(nián)年爆满,截止到(dào)2020年(nián)7月,已有48个班级,2500余名学生,200余名教员工。

  校园校(xiào)训:一(yī)身正气(qì),自强不息,既(jì)是对教师的要求,也(yě)是对学(xué)生(shēng)的(de)要求,旨在以发奋培育发奋,以精力培育精力,两代人一同尽力(lì),铸就人才济济的(de)附中(zhōng)。

  校园新(xīn)五(wǔ)年规划奋斗目标是:以学生发展为本(běn),发(fā)明(míng)性地推(tuī)动(dòng)素质(zhì)教育,把校园办成优异的(de)教(jiào)改试验基地,使(shǐ)校园(yuán)成为一所高质量(liàng)、有特征(zhēng)、在徐汇(huì)区西南面具有适当影响的公办彻底(dǐ)中学。

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