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　　相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别(bié)：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体中建立基(jī)准(zhǔn)，然(rán)后把该群(qún)体(tǐ)中的(de)各个对(duì)象逐一与(yǔ)基准进行比较，以判(pàn)断该群体中(zhōng)每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是(shì)在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象(xiàng)与客观(guān)标准进行比较(jiào)，确定评价对象(xiàng)达到目标基准(zhǔn)绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评独肖有哪几个(píng)价：利用相对(duì)评(píng)价可(kě)以了解学生之(zhī)间的差异，便于比较个体学习(xí)成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观，如果评价是(shì)准确(què)的，那么评价之后，每个被评价者都(dōu)可以明确(què)自(zì)己(jǐ)与客观标准的(de)差距，有利(lì)于发扬优点，克服(fú)缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直(zhí)接鉴别各教育目标完成情况，明确(què)今(jīn)后(hòu)工(gōng)作的重(zhòng)点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评(píng)价的区别(bié)：定亩带义(yì)不同，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称(chēng)目标(biāo)参照性(xìng)评价，是用目(mù)标参照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照(zhào)性评价，是用常模参照性测(cè)验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)依据(jù)教(jiào)学目标和教材编制(zhì)试题来测量学生的(de)学业成(chéng)绩(jì)，判断学生是否达到了教学(xué)目标的要(yào)求。

　　而相对性评(píng)价依据学(xué)生个(gè)人(rén)的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或常模中所处做(zuò)唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重的是目标达成与(yǔ)否，不(bù)考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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