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马云的钱属于个人吗

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  带符号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级(jí)运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法(fǎ)

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学会了(le),现在(zài)我们(men)来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计算(suàn)法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根据(jù)题目本(běn)身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法,化繁(fán)为简,化(huà)难为易,就能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号(hào)搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  马云的钱属于个人吗23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律(lǜ)法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前(qián)是乘号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是加号(hào),去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减号(hào),去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的(de)加,现在(zài)要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时(shí),括(kuò)号(hào)前是乘号,去掉(diào)括(kuò)号不(bù)变号马云的钱属于个人吗,括号前是除(chú)号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的(de)乘,现在就要(yào)变(biàn)为除;原来(lái)是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配律法(fǎ)

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号里(lǐ)是加或减运算,与(yǔ)另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意相同因(yīn)数的(de)提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时(shí),需要注意(yì)观察,发(fā)现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分法

  拆分法就是(shì)为(wèi)了方便计算,把(bǎ)一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要(yào)改(gǎi)变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速(sù)算方(fāng)法,需要通(tōng)过(guò)持之(zhī)以(yǐ)恒(héng)的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作(zuò)业还是考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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